课程思政与汽车构造专业课程的衔接研究.docxVIP

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2023-07-15 发布于湖北
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课程思政与汽车构造专业课程的衔接研究一.课程思政与汽车构造专业课程的衔接研究的现状及发展趋势现阶段，我国对高职学生的思想教育仍然停留在，仅仅靠思政教师的讲授。随着高考人数的减少，高校的扩招，学生的综合成绩有着明显的下降。进入高职院校的学生综合素质下降，很大一部分学生思想不成熟，没有形成正确的世界观、人生观和价值观。在新时代，“课程思政”基本要义是要教育引导学生树立正确的理想信念，化育大学生对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，做党和人民信得过、靠得住的时代新人。各课程、各教师、各教学教育平台应形成协同育人的整体系统，触动思想政治教育全要素的整体效应产生。一是强化正确