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Word 第 第 PAGE 1 页 小学调查报告动物 一、调查目的  基于对区域内农村学校老师专业成长的关注和农村学校老师专业成长状况的担忧，我们开展了农村学校老师专业成长状况的调查，旨在通过调研获得第一手的原始资料，为促进农村学校老师专业成长提出建议。  二、调查方法  1．问卷调查法：总共发放调查问卷101份，回收答卷101份，其中有效调查问卷101份，对调查结果主要采纳百分比统计。  2．访谈法。  三、调查问卷的编制  调查问卷共设计了两个表。表1主要有老师的学历、年龄、所学专业与所教学科是否