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三年级下册数学期末考试质量分析
三年级下册数学期末考试质量分析
龙子湖第四小学本次数学试题采用了统一命题，体现了《新课程标准》的新理念和目标体系。试卷共计六个大题，内容全面，覆盖广泛，各部分分值权重合理。试题取材比较贴近生活，评估了学生联系生活的能力，体现了灵活性。
综合评价显示，学生对长方形和正方形有关的内容掌握不牢固，概念模糊不清；学生做题时不善于阅读，也不够细心；解决实际问题的能力有待提高。在今后的教学中应注重学生对数学概念的理解和运用，有意引导学生认真读题，仔细分析，细心做题。同时，学生书写较为整洁，格式相对规范，反映出教师对学生书写习惯培养的重视；学生计算能力有了提高。但是，仍需加
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