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了解情绪心理健康课教案 了解情绪心理健康课教案「篇一」 一、教学目标 【情感、态度与价值观目标】 养成换位思考问题的习惯，有培养自己积极情绪的意识。 【知识目标】 体验到人的情绪有消极情绪和积极情绪，知道消极情绪影响人际关系和健康。 【能力目标】 掌握恰当调节，发泄和主动控制情绪的基本方法。 二、教学重难点 【重点】 了解不同的情绪及不良情绪的危害。 【难点】 调节情绪调节的方法。 三、教学方法 案例讨论法;小组讨论。 四、教学过程 环节一：图片导入 出示《最令人震撼的图片》，伴随着音乐，给学生展示不同的图片，并询问学生观看图片的带来的情绪感受是什么? 师：人们在不同的环境下会有不同的情绪。那么我们熟悉的情绪都有哪些，不同的情绪又会给我们带来什么影响呢?今天我们就一起来学习《情绪的调节》。 环节二：新课讲授 一、情绪都有哪些 猜一猜：由一名学生用脸部表情展示不同的情绪感受，请其他学生来猜这是展现的什么情绪。 多媒体展示以下情境，让学生说一说面对以下情境，自己情绪会怎样。 (1)语文考试成绩在班级里名列前茅，我感到： (2)数学测验时由于自己的粗心大意成绩发挥不理想，我感到： (3)在上学时，天空突然下起大雨，我感到： (4)自己喜欢的书，被同学遗失了，我感到： 教师对学生所学的情绪进行总结，同时让学生对这些情绪进行分类，填写以下表格。 二、情绪对人们的影响 1.案例分析 多媒体展示