四年级语文上册文言文阅读理解训练.docVIP

PAGE 页码 页码 / NUMPAGES 总页数 总页数 四年级语文上册文言文阅读理解训练 班级：_____________ 姓名：_____________ 1. 课内阅读。 胤恭勤不倦，博学多通。_________，__________，__________。 ［1］按原文填空。 ［2］本文主要学习古人___________的精神。 ［3］再写出两个与古人读书求学有关的成语_________??_________。 2. 阅读文言文，完成练习。 王戎______虎 魏明帝于宣武场上断虎爪牙，纵①百姓观之。王戎七岁，亦往看。虎承间②攀栏而吼，其声震地，观者无不辟易颠仆③，戎湛然④不动，了无恐色。 [注释]? ①纵：任凭。②承间：趁机。③辟易颠仆：惊慌闪躲，摔倒伏地。④湛然：冷静沉着的样子。 ［1］根据古文内容将题目补充完整。 ［2］根据注释，用自己的话说说句子的意思。 虎承间攀栏而吼，其声震地。 ________________________________________ ［3］当“虎承间攀栏而吼”时，其他百姓的反应是________________________；王戎的反应是________________________。（用原文回答） ［4］你觉得王戎是个怎样的人？ ________________________________________ 3. 阅读小古文，回答问题。 陪客 钮儿在家，有客访其父。父适他往。儿邀客入，请客上座，己在下位陪之。客有问，则谨答之。客去，儿送至门外。及父归，以客所言，告之于父。 ［1］给下面加点的字选择正确的解释。 (1)父适他往。（_____） ①合适。　　　②恰好。　　　③舒适。 (2)客有问，则谨答之。（_____） ①恭敬。　　　②慎重。　　　③小心。 ［2］客人来访，孩子是怎样做的？根据古文内容填空。 客访：________________________ 客上座：_________________ 客有问：_________________ 客去：___________________ 客所言：_________________ ［3］你认为这是一个怎样的孩子？读了古文后，你有什么感想？ ____________________________________________________ 4. 阅读综合训练。 欧阳苦读（文言文） 公四岁而孤，家贫无资。太夫人以获（dí）画地，教以书字。多诵古人篇章，使学为诗。及其稍长，而家无书读，就闾（lǘ）里士人家借而读之，或因而抄录。抄录未毕，而已能诵其书。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。 欧阳苦读（白话文） 欧阳修先生在四岁时失去了父亲，家境贫穷，没有钱供他上学。母亲用获秆在沙地上写画，教他写字。还教他诵读许多古人的篇章，让他学习写诗。等到他年龄大些了，家里没有书可读，他就到乡里的读书人家去借书来读，有时进行抄写。还未抄完，就已经能背诵那篇文章。以至于白天黑夜废寝忘食，欧阳修只用心做读书这件事。______________。 ［1］将文言文和白话文对比着阅读，并写出下面加点字词的意思。 家贫无资（______）教以书字（______）及其稍长（______） 或因而抄录（______）昼夜忘寝食（______）惟读书是务（______） ［2］欧阳修小时候，遇到的困难是：①_______________；②_______________。他克服困难，刻苦学习，文章中主要写了他小时候______________、________________________、______________这三件事。年龄大了之后，他又去______________，还进行______________，这些方面都表现了他是一个_______________的人。 ［3］文言文最后一句“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的意思是（???） A.自从小时候开始学习，就像大人那样用笔学写诗歌和文章 B.从小时候起他所写的诗词和文章，就不像大人那样用笔 C.从小时候起他所写的诗词和文章，就向大人学习 D.从小时候起他所写的诗词和文章，就像大人写的一样有文采 ［4］关于欧阳修和《囊萤夜读》中的车胤，两个人的相同点是______________________；不同点是欧阳修__________________________________，而车胤________________________________。 ［5］欧阳修的身上有怎样的精神品质值得你学习？联系生活实际说说给你带来的启发。 ________________________________________ 5. 文言文阅读。? 凿壁偷光① 匡（ku