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中班综合活动《多变的脸》说课设计 今天我要为大家介绍一堂中班综合活动——《多变的脸》。这个活动选自福建省幼儿园中班语言领域活动指导，旨在通过认识常用的表情，学习描述不同的表情，感知、体验各种表情等方法，在宽松、自主的语言交往环境中，培养幼儿口语表达和倾听的能力，促进幼儿语言以及心理健康等方面的和谐发展。 本次活动的教学目标主要从情感、能力、认知三方面出发，旨在让幼儿学习在集体面前大胆说话，积极参与小组内同伴的讨论；学习耐心倾听别人谈话，遵守交谈规则；初步学习用简单的词或句子描述脸部的不同表情。 在教学方法和过程的设计上，我努力体现以儿童发展为中心教育理念，把“引导幼儿感受情感，用语言正确地描