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25
课时教案共享预案课前反省记录表
序号 项 目 内 容
本单元〔课〕为什
么教?〔依据学科
1
标准明确编者意
图〕
教什么?
2
〔讲哪些学问〕
怎么教?〔教学方
3 法、手段、环节设计等〕
如何评价教学效
4
果?
课时进度 第_3_周第_1_课时〔学期第_7_课时〕
课 题 Unit Two My family
A Let”s talk
句型:Who’s that man(boy)? He’s my?
教学目标
词汇:father, friend
教学重点 he 和 she 的意义区分及发音
教学难点
句型:Who’s that man? He’s my?
课 型 授
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