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2023年教师资格-保教知识与能力(幼儿)考试历年高频考点卷摘选版带答案
卷I
一.单项选择题(共15题)
1.桌面上一边摆了三块积木,另一边摆了四块积木。教师问:“一共几块积木?”从幼儿的下列表现来看,数学能力发展水平最高的是()。
A. 把三块积木和四块积木放在一起,然后一个一个点数
B. 看了一眼三块积木,说出“3”,暂停一下,接着数“4、5、6、7”
C. 左手伸出三根手指,右手伸出四根手指,然后掰手指数出总数
D. 幼儿先看了3块积木,后看了4块积木,暂停一下,说7块
正确答案:D,
2.教师在组织中班幼儿歌唱活动时,合理的做法是()。
A. 要求幼儿用胸腔式联合呼吸法唱歌
B. 鼓励幼儿用最响亮的声音唱歌
C. 鼓励幼儿唱八度以上音域的歌曲
D. 要求幼儿用自然声音唱歌
正确答案:D,
3.在布置自然角时,教师让幼儿讨论决定该饲养何种动物。这遵循了幼儿园环境创设原则中的( )。
A. 目标导向原则
B. 发展适宜性原则
C. 幼儿参与原则
D. 经济性原则
正确答案:C,
4.在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴。
A. 智育
B. 体育
C. 德育
D. 美育
正确答案:C,
5.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一种关键的能力,艺术是()
A. 感受能力
B. 表现能力
C. 创造能力
D. 思维能力
正确答案:C,
6.2岁半的豆豆还不会自己吃饭,可偏要自己吃;不会穿衣,偏要自己穿。这反映了幼儿( )
A. 情绪的发展
B. 动作的发展
C. 自我意识的发展
D. 认知的发展
正确答案:C,
7.对幼儿园游戏对幼儿创造力的发展的影响描述错误的是()。
A. 游戏激发了幼儿的发散性思维
B. 游戏为幼儿提供了紧张的心理氛围
C. 游戏提高了幼儿的创造性水平
D. 游戏催发了幼儿的探究行为
正确答案:B,
8.幼儿道德发展的核心问题是()。
A. 亲社会行为的发展
B. 亲子关系的发展
C. 同伴关系的发展
D. 性别角色的发展
正确答案:A,
9.幼儿园环境创设中,使用易于识别的生活行为规则标识图,其最主要的目的是()。
A. 美化环境
B. 便于幼儿看图说话
C. 便于幼儿认识各神符号
D. 便于幼儿习得生活技能和行为准则
正确答案:D,
10.下列哪一种不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?()
A. 强化练习
B. 直接感知
C. 实际操作
D. 亲身体验
正确答案:A,
11.()是个性系统中最重要的组成部分,制约着个性的发展。
A. 自我意识
B. 自我评价
C. 自我调节
D. 自我认识
正确答案:A,
12.为了解幼儿同伴交往的特点,研究者深入幼儿所在的班级,详细记录其交往过程中的语言和动作。这一研究方法属于()。
A. 访谈法
B. 实验法
C. 观察法
D. 作品分析法
正确答案:C,
13.在目前条件下,幼儿园比较合适的师生比是( )
A. 1:15?20
B. 1:20?25
C. 1:25~30
D. 1:30~35
正确答案:A,
14.陶行知提出的“六大解放”指向的是( )。
A. 解放儿童的观察力
B. 解放儿童的体力
C. 解放儿童的智力
D. 解放儿童的创造力
正确答案:D,
15.“童言无忌”从儿童心理学的角度看是()
A. 儿童心理落后的表现
B. 符合儿童年龄特征的表现
C. ”超常”的表现
D. 父母教育不当所致
正确答案:B,
卷I参考答案
一.单项选择题
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