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小学语文工作总结一年级6篇.docxVIP

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Print 小学语文工作总结一年级6篇小学语文工作总结一年级篇1 由于自己教学工作经验尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,认真备课,听课,及时批改作业,做好课后辅导工作,广泛搜集与语文教学相干的资料,深入研究教法,虚心向先辈学习,经过一学期的努力,获得了很多宝贵经验。以下是我的一点小谨慎得与大家分享。为了上好课,我做了以下几方面工作: 1、备课 我会先反复浏览好几遍教材,认真研究,对教材的基本思想,基本概念,每句话都弄清楚,对要求学生把握的字都逐一查字典,绝不马虎,由于一年级是孩子识字积累的重要阶段,不容出现半点好象的东西,在书中标注出重,难点,还事前搜集一些相干资料,有了底气,我才能胸有成竹的走进课堂。 2、组织教学 一个老师上课上得再好,假如没有良好的纪律保驾护航,那末也会是一节失败的课,面对这群爱动,好玩,缺少自控能力,不爱读书,不爱写作业的孩子,我就针对性的做他们的思想教育工作,还把落后生放在自己的眼皮底下,时刻都能关注他们,我喜欢在教学活动中设计游戏环节,思想汇报专题这样对吸引孩子的留意力很有作用。同时想方想法创设教学情形,激起学生的爱好和情趣。 3、落后生工作 世上没有两片完全相同的树叶。每个人都是世上唯一无二的,各有各的个性和特点,经常那些优秀的孩子总能被掌声包围,而我更留意关注那些落后生们,我从未放弃过那些学习成绩差的宝贝们,而是在课堂上尽可能多地抽他们回答题目,改作业总先改他们的,放学后又为他们仔细的辅导,虽不一定都有进步,但最少我努力过,我要他们明白老师心中他们是很重要的,应学会自我学习,自我控制。 4、进步本身水平。积极参与多媒体教学设计交换,观摩优秀课件及教案,虚心向同行学习教学方法,博采众长,进步教学水平。现在我利用业余时间学习,想尽快进步自己相干的业务技能,以便更好的为教学服务。 5、金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如:授课时重点突出不够明确 ,平时对学生整体照顾不够等。现在,我也正在不断改正中。 总之,在本学期的各科教学工作中,我都力争严格要求自己,无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法,并能做到为人师表,语言健康得体,举止文明礼貌,以身作则, 重视身教。在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点 ,改正缺点,开辟前进,为学校的建设与发展奉献自己的气力!金无足赤,人无完人 。我也有很多不足的地方,我会不断改正。不积娃步,无以致千里。没有比心更高的山,没有比脚更远的路,我会严格要求自己,努力工作,为自己的人生添画上绚丽的色采。 小学语文工作总结一年级篇2 转眼间,学期将尽。本学期,我担任xx年级xx班的语文课程,培优补差工作就显得更为重要。在这方面,我也挺注意,现将本学期的培优补差工作总结如下: 一、对于优秀生来说,重在培养其学习能力。 对于成绩优异的学生来说,他们学习能力强,自觉性强,这都是他们成绩优异的一个重要原因。但尽管这样,在课堂上,他们可能是学习的高手,但在课下,他们却不一定会学习。特别是刚刚进入六年级,对学习方法的问题还并不是很明确。因此,应更多地培养他们学习的方法和习惯。例如,在课堂上,从复习,练习,小结等方面培养他们独立自主学习的习惯,使他们养成会学习的习惯,能交给他们的交给他们自己解决,尽量培养他们较强的学习能力。课下,则对他们布置额外的任务,使他们在掌握基本的学习知识的同时,尽可能培养其更强的学习能力。 二、对于中等生来说,重在培养其学习习惯。 对于多说中等生来说,他们可能是课堂上学习的乖乖者,这是他们的优点,你交给他们什么,他们就学什么,你让他们怎样做,他们就怎么做,而一旦离开老师的帮助,他们则变得不知所措。因此,培养其会学习,学好习的习惯尤其重要。本学期,正是基于这样的考虑,所以,我在课堂上尤其重视学案的利用,给出学生学习的目标,指出学习的重难点,提供学生学习的素材,帮助学生逐渐养成会学习的习惯。同时,结合他们学习有余,灵活不足的特点,通过附加的学习素材,培养他们灵活的学习特点 。 三、对于学困生来说,培养他们学习的方法,提高他们学习的信心。 对于一个班来说,学困生常常是一个不小的群体。他们成绩不好,常常与他们的基础不好、学习能力差、学习方法不对头有着很大的关系,同时也与部分学生的学习态度有很大的关系。本学期,在这个方面,我更多的是做这部分学生的思想工作,但效果并不明显。对于一部分学生来说,他们虽然基础差,但并不放弃,这样的学生,不仅需要老师的鼓励,更需要老师的帮助。还有一部分学生则与其学习态度有着很大的关系,他们虽然脑子聪明,却并不珍惜,所以需要做更多的思想工作。通过本学期的教学,我发现,仅靠鼓励,帮助,对这部分学生是不够,必要时更需要严厉的批评,这 样才可能使他们改变不正确的态度。同时,学困生转化并非一个所能为,所以,有时 ,我还

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