四年级数学上册一《数的产生和十进制计数法》教案人教新课标版.docxVIP

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四年级数学上册一《数的产生和十进制计数法》教案人教新课标版 数的产生和十进制计数法 教学目标: 1. 通过介绍数的产生,建立学生对自然数的概念,并了解自然数的性质和特点;理解和掌握十进制计数法的含义,认识含有三级数位的数位顺序表及相应的计数单位。 2. 通过探索、思考、总结等活动,让学生体验数的产生过程。 3. 使学生了解中国古代数学的伟大成就,激发学生的民族自豪感。 教学重点: 让学生体验数的产生过程。 教学难点: 理解和掌握十进制计数法的意义。 教学用具: 计数器、课件。 教学过程: 1. 数的产生 教师通过课件演示图片,介绍数的产生。很久以前,人们在生产劳动中就有了计数的需要。例如,人们

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