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人教版五年级数学上册《多边形的面积复习课》教学设计教案
教学设计:第八单元——多边形的面积复习
教学内容:教材P113第2题及练习二十五第7、20题。
教学目标:通过复习,进一步理解多边形的含义,掌握多边形面积计算公式,并能灵活应用公式解决一些问题。
教学重点:整理完善知识结构,灵活运用面积公式解决问题。
教学难点:沟通多边形面积公式之间的内在联系。
教学方法:归纳整理、演示讲解、复习回顾。
教学准备:多媒体。
教学过程:
一、构建网络,新知汇总
老师介绍本节课内容,并提醒学生在学习多边形面积计算公式时,要注意观察组合图形的组成,掌握公式之间的联系。
老师提问:如何根据长方形的面积推导出平行
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