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- 约 2页
- 2023-07-15 发布于四川
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六、黄河颂d
学习目标:
1、有感情的朗读诗文,品读诗词中的语言。
2、提高诗歌朗读的能力。
3、感受诗歌中所表现的伟大的民族精神和强烈的爱国情感。
学习过程:
一、预习导学:
1、查阅资料,简单了解作者及《黄河颂》的相关知识,将你所知道的写在下面。
2、积累生字词,给下列加点字注音。
巅( ) 澎湃( )( ) 狂澜( )
? ? ? ?
浊( ) 哺育( ) 滋长( )
? ? ?
3、反复朗.读诗文
读出感情.才能读好诗歌。(看看我的提示能不能帮助你提高朗读的能力:①诗歌分为朗 诵词和歌词两大部分,朗读时应该注意停顿,以示区别。 ②“我站在高山之巅,望黄河滚 滚,奔向东南”一句统领下文,因此停顿要稍长。后面的四个分句注意重点词语“掀” “奔” “劈”的重读,且四句不妨越读越激昂,以表现黄河的气势。③三个“啊”要读得深沉,声 音稍稍延长,“黄河”要读得高昂,表明在歌颂。④最后的两句“像你一样的伟大坚强!”充 满了战斗的决心,要读得铿锵有力。)
4、本诗可分为几个部分?试用简洁的语言表达出来。
二、课堂研讨:
(一)检查预习
(二)大声朗读(切记:读出感情才能读好诗歌),讨论解决下列问题。
1、全诗分为朗诵词和歌词两大部分,朗诵词可以看作是一个序曲,它的主要内容和作用是 什么?
2、诗人从哪些方,面赞美了黄河的气魄?他借黄河表达了什么感情?
3、再读一读你最喜欢的一句或一节,并谈
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