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五年级小数除法教案
小数点与商的小数点对齐的道理。
3、培养学生的类推能力、发散思维能力、分析能力和抽象概括能力。
教学重点：理解并掌握小数除以整数的计算方法。
教学难点：理解商的小数点要与被除数的小数点对齐的道理。
教学准备：教学课件、黑板、彩色粉笔。
教学步骤：
一、复习导入
教师出示几道整数除法题目，让学生回顾整数除法的计算方法。
二、新知讲解
1. 教师通过情景图引入新课，让学生了解小数除以整数的实际应用场景。
2. 教师出示例1：小数除以整数的计算方法，让学生掌握这种计算方法。
3. 学生自学并完成相关问题，教师解答学生的疑问。
4. 教师引导学生思考被除数是小数该怎么除，让学生分
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