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2023
2023 年教师个人三年进展规划书 5 篇
教师个人三年进展规划书
教师个人三年进展规划书 1
教师职业标准要求教师既有深厚的学术根底、宽阔的学术视野，又具有现代教育技术。这说明教师的专业实际上包括两个专业：一个是学科专业，一个是教育专业。学科学问方面强调的，是任教学科的学术水平。从有关调查显示，中小学教师的专业学术水平与学科教育知能水平相比明显缺乏，其中音乐教师的差距更明显。就如前面所提的：键盘教师的水平很高的教师而所教学生的水平却不如键盘水平相对没那么高的教师教出的学生。
教师职业标准要求教师既有深厚的学术根底、宽阔的学术视野，又具有现代
教育技术。这说明教师的专业实际上包括两
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