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班主任工作方法与技巧
班主任工作方法与技巧
一、掌握正确的爱的方法
教师应该给学生正确的、成功的爱，因为“没有爱就没有教育”。但是，有时我们的工作结果并不符合预期，这往往是因为我们没有掌握正确的爱的方法。那么，爱的方法具体是什么呢？
1、了解是爱的根基
教师的爱应该建立在对每一个学生全面、深入、客观的了解基础之上。当我们接手一个新的班级，要尽快了解每一个学生的性格爱好、脾气秉性、兴趣特长、家庭情况、学习状况、学习特点等，并熟记于心。这将为我们有的放矢的开展工作创造前提，为我们选准教育的最佳突破口创造条件。
2、尊重是爱的前提
以尊重为前提的爱才是真正意义上的爱。给学生发言的机会、倾听他们的意
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