2024届全国高考语文热点精准复习：考场记叙文高分技巧.pptx

2024届全国高考语文热点精准复习考场记叙文高分技巧;技巧1 ; ①月色很美，月亮洒下淡淡的一片黄晕，树也像喝了惬意的月光酒，将自己的影子映到墙上，在风中微微摇摆着。门前的小河里，萤火虫飞来飞去，时而为芦苇点一盏亮灯，时而为柳树做一个发夹…… 一切都是那么宁静，只是偶尔传来几声蛙鸣。　 ②于是，两个人找了个角落，母亲咯吱咯吱的敲碎蛋壳，又小心翼翼地拂去细碎的蛋壳屑。女儿大口嚼起来，吃得很幸福，母亲站在一旁，笑得很满足。中午的阳光,很好，我在校门旁逗留了很久……。;以景写情步骤：;以景写情步骤：; 以花为景物，请从各种角度（形容词、感官、修辞）进行加工描写，分别表达快乐和悲伤的心情。 ; 二.定情：悲伤 形容词：枯萎、凋零、败落······ 偏僻的角落处有几朵花儿垂头丧气地弯着腰，枯黄的 花瓣缓缓凋落，散在地上，晕出一片颓靡。 ;1. 在文章中，要用合适的环境描写去衬托不同的心情和人物状态。 比如一篇以“关心”为题的满分作文就三次出现了景物描写： 【开头】细雨绵绵，如同那扯不断剪不断的线，我的烦恼就像这绵绵的雨丝，没有尽头。 【中间】放眼望去，那一片片的竹林在雨中显得更加娇美了，那一簇簇的绿叶，经过雨水的洗刷之后，更加绿了，更加亮了。 【结尾】我呆呆地伫立雨中，望着父女俩消失在茫茫的雨雾中。心中忽然静静地淌过一阵热流。雨依然飘洒，不过，雨丝却成了母亲的双手，在轻抚着奔跑的我。 ;方法点拨;2．将一两个环境描写作为线索贯穿全文始终。 这种情况，须在开头即涉及这一环境描写，以此形成线索的始端，然后各段或关键段落都要写到这个或这些环境，文字可长可短，位置可在段首，也可在段末，这样使人对这一环境产生深刻印象。 具体又分两种情况： ; （1）自然环境在文章事件的发展过程中是变化的。 如有的文章要写某事从不好变到好，便会使用雨过天晴的环境描写，在开头写阴雨连绵，文中雨慢慢变小，文末则变成阳光灿烂。 （2）某一环境在文中反复出现，但环境本身变化不大，只是承载了某种情感或主题。 如一篇满??作文《凝聚》，其中“阳光”作为一个环境描写，在文中反复出现，但内容上并无很大变化，因为阳光承载的是同样一份“亲情”。;3.一切景语皆情语，用“乐景”写“乐情”，用“哀景”写“哀情”。 例如《初三的烦恼》一文中，作者与“枫”初次相识于一个艳阳高照的春日，文中写道：“这是一个太阳特别好的春日，柔柔的轻风、暖暖的阳光，枝头绽放的新绿，无不让人感到一种勃勃的生机，广阔的田野里也如一张浅绿的地毯，一望无垠。” 由于种种原因，后来，作者又不得不与“枫”相别，在这时，作者又用了一段景物描写，不过，已不是春日的美好景色，写出的是秋天的萧条与孤寂。 ; 文章通过春秋景物的不同，鲜明地写出了人物心境所发生的巨大变化，烘托了人物心情。 【提示】随着人物情绪的变化，我们对环境的刻画需要进行调整。不开心的时候天是阴的，开心之后天就逐渐放晴了。;范文; 向前方望去，发现自己早已被甩到最后。同学们大多已筋疲力尽了，却仍坚持着摆动双臂继续向前冲，有的实在跑不动了，迈着缓慢的步伐一摇一晃地前进。 我又站起来，摆动双臂，将全身力量集中在双腿上，奋力向前追赶。四周的景物模模糊糊地晃动着，我的脑子里只剩一句话：“很快就到终点了！” 的确快了，眼前只剩二十多米了。可这二十多米是那样难以逾越！“加速，加速冲过终点！”远远地，站在终点线旁的老师大声为我加油。 我仰起脸，一道金光猛然闯入我的视线，太阳已有半个身子穿越了厚厚的云层，耀眼的光芒向我传递着喜悦的心情。大家仍旧坚持着，谁愿意比别人落后？ 跨过醒目的终点线时，我踉踉跄跄地跪坐在地上，觉得双腿已经不属于自己了。温暖的阳光泼洒在一张张溢满汗水的脸上，同学们的脸上洋溢着胜利后的轻松与喜悦。回望洒满阳光的长长跑道，那里曾洒落多少汗水？ 要翻山越岭，莫半途而废。;方法点拨;范文引领; 青春岁月，洋溢着轻松的喜悦 我迈进散文的花园，清新脱俗，与众不同。我随老舍来到北京小胡同，和沈从文来到依山傍水的城镇，与三毛穿过德国，西班牙……尽情游览，用心领略。使心灵在优美的文字中栖息，那字里行间无不是我深深感动，沉浸其中，留连忘返…… 这才发现书中的生活是清新的，质朴的，心浮气躁时，读一篇散文家的文章，让我阔达开朗，脑海里迸出思想的灿烂火花，得到心灵的满足。 青春岁月，飘荡着无边际的想象 我撒野奔跑，撞进了齐花怒放的小说之林。品那一个个跌宕起伏，扣人心弦的故事，让我爱不释手：一场红楼中的梦写尽人生悲欢；一路斩妖除魔，忠心耿耿；一百零八位好汉同仇敌忾，劫富济穷；一口三足巨鼎，将广阔的中