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- 2023-07-16 发布于广东
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第一页,共十六页,2022年,8月28日 教学目标 1.叙述原发性肺结核患儿的护理评估 2.提出原发性肺结核患儿的护理诊断和护理目标 3.详述原发性肺结核患儿的护理措施,并能初步基本实施 4.说出原发性肺结核健康教育的主要内容,并能初步开展健康教育 第二页,共十六页,2022年,8月28日 教学重点、难点 护理诊断 1.营养失调 低于机体需要量,与食欲下降、消耗过多有关。 2.疲乏 与结核杆菌感染中毒有关。 3.焦虑 与长期治疗、隔离有关。 第三页,共十六页,2022年,8月28日 护理评估 致病因素 1.询问患儿有无结核病密切接触史; 2.是否接种了卡介苗(包括接种时间、次数及接种是否成功 3.询问患儿近期是否患过急性传染病 如麻疹、水痘、风疹、百日咳; 4.询问患儿近期是否使用过糖皮质激素、免疫抑制剂等药物。 第四页,共十六页,2022年,8月28日 护理评估 症状评估: 询问患儿有无精神萎靡、午后低热、盗汗、纳差、乏力、轻咳、食欲减退、消瘦、面色苍白或萎黄等症状。 第五页,共十六页,2022年,8月28日 护理评估 护理体检: 监测患儿体温是否升高,测量体重是否减轻,检查肝、脾、淋巴结是否肿大,尤其是颈部,有时可成为小儿结核的首发症状。 第六页,共十六页,2022年,8月28日 护理评估 心理社会资料 1.营养不良,生活环境、卫生条件差,监护人缺乏结核预防
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