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- 2023-07-17 发布于上海
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白杨礼赞
课 白杨礼赞 主备人 课型 新授 课时安排 2
题 授课人 授课时间
教 1、通过课文学习,理解“散文形敬神不散”和象征手法。
2、把握排比句和反问句。
学
目
标
重 点 1、托物喻义散文的特点。
2、象征主义的写作手法。
难 点
分析
教学流程安排
集体智慧 个性设计 教学后记
(以知识体系为主) (二次备课)
第一课时
一、导入新课:
今天,我们学习现代文学大家茅盾的散文《白杨礼赞》(板书:
白杨礼赞),体会作者为什么要赞美这平凡
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