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六年级上册英语教案 作为一无名无私奉献的训练工，编写教案是必不行少的，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是作者为伴侣们细心整理的六班级上册英语教案【优秀6篇】，盼望能够对伴侣们的写作有一点启发。 六班级上册英语教案 篇一 一、教学目标与要求  1、能够理解并会朗读Let’s read部分的短文，并回答课后问题。  2、会唱歌曲“The way I feel”。  3、了解Good to know部分内容。  二、教学重点与难点  1、重点是理解并正确朗读短文。  2、难点是理解条件状语从句和时间状语从句，并简洁回答。  三、课前预备  1、老师预备本课时所需的词卡。  2、老师预备录音机和录音带。  3、老师预备本单元的挂图。  四、教学过程  1、Warm—up  （1）播放Let’s chant，师生一齐吟唱。  （2）老师出示Let’s learn的教学挂图，随便指向图中的一个人物，要求同学依据人物特征快速配音，如“I have a cold”。  2、Presentation and practice  （1）“辨别真假”活动。  同学分成两大组，一组说“I have aheadache.”同时做头疼或其他动作和表情，另一组来推断，动作和句子意思全