4.3.1 牛顿第二定律（课中练习）-高中物理人教版高一上册课前课中课后同步试题精编.docxVIP

4.3.1牛顿第二定律课中练 一、对牛顿第二定律的理解 【课堂引入】 1. 甲同学说：“由a＝可知，物体的加速度a与速度的变化量Δv成正比，与时间Δt成反比。”乙同学说：“由a＝可知，物体的加速度a与合力F成正比，与质量m成反比。”哪一种说法是正确的？为什么？ 【例题】 2. 下列对牛顿第二定律的理解正确的是（　　） A. 由F＝ma可知，m与a成反比 B. 牛顿第二定律说明当物体有加速度时，物体才受到外力的作用 C. 加速度的方向总跟合外力的方向一致 D. 当外力停止作用时，加速度随之消失 【课堂练习】 3. 对静止在光滑水平面上的物体施加一水平拉力，在力刚开始作用的瞬间（　　） A. 物体立即获得速度 B. 物体立即获得加速度 C. 物体同时获得速度和加速度 D. 由于物体未来得及运动，所以速度和加速度都为零 4. 关于牛顿第二定律的数学表达式F＝kma，下列说法正确的是（　　） A. 在任何情况下式中k都等于1 B. 式中k的数值由质量、加速度和力的大小决定 C. 式中k的数值由质量、加速度和力的单位决定 D. 物理中定义使质量为1 kg的物体产生1 m/s2的加速度的力为1 N 二、牛顿第二定律的简单应用 【课堂引入】 1.应用牛顿第二定律解题一般步骤 2.应用牛顿第二定律解题的方法  【例题】 5. 如图所示，沿水平方向做匀变速直线运动的车厢中，悬挂小球的悬线偏离竖直方