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走一步再走一步公开课教案 1. 删除明显有问题的段落 无 2. 小幅度的改写每段话 一、教学目标 1、学会快速阅读，把握记叙文六要素。 2、深入分析文本，评价人物形象。 3、联系生活实际，领悟人生哲理。 二、教学过程 （一）配乐朗诵，情境导入： “溪流走一步是江河，江河再走一步是海洋； 深秋走一步是寒冬，寒冬再走一步便是春； 挫折走一步或许还是失败，失败再走一步可能就是成功； 走一步，再走一步，天地就将不一样！” 听了这首诗，你有什么感受？ 老子《道德经》有言，千里之行始于足下：走一千里路，是从迈第一步开始的，实现理想要从眼前的小事做起，再艰难的事情，只要我们走一步，再走一步，坚持不懈的行动