蒲公英画幼儿园教案.docxVIP

蒲公英画幼儿园教案 教案概述 本教案是针对3-4岁的幼儿开展的蒲公英画活动教案。通过本次活动，幼儿将学习到蒲公英的形态特征和生长周期，并将通过绘画的方式将自己的想象融入到蒲公英中，提高幼儿的观察能力、创造力和动手能力。 教学目标 掌握蒲公英的基本形态特征； 掌握蒲公英的生长周期； 学会将自己的想象融入到蒲公英中，发挥创造力； 提高幼儿的观察能力、动手能力和合作能力。 教学准备 蒲公英照片或视频资料； 焦油纸、颜料、画笔； 幼儿画画用品。 教学过程 第一步：介绍蒲公英 通过图片或视频展示蒲公英的各个特征，如花冠、花丝、花托、果实等部位； 对幼儿解释蒲公英的生长周期，如从种子到幼苗再到开花结果，形成新的种子，并引导幼儿对蒲公英进行观察。 第二步：引导幼儿绘制蒲公英 在焦油纸上，画出蒲公英的基本形态，如茎、叶和花； 引导幼儿涂上颜料，让画面更加鲜艳，同时让孩子们发挥自己的想象，进行创新设计； 对幼儿进行指导，如何在画面中表现蒲公英生长的过程，并鼓励他们表现出自己的个性和独立思考的能力。 第三步：幼儿自由创作 在幼儿创作的过程中，老师提供必要的帮助和指导，并通过展示孩子们的画作，让幼儿分享自己的创意； 老师进行点评和肯定，同时指导孩子们进行互相欣赏和学习。 教学总结 通过这次蒲公英画的活动，孩子们学会了用绘画的方式创造出属于自己的蒲公英。同时，不同的创作经历也增进了孩子们之间的友谊。通过这种互动，增加了孩子们的表现机会，更好的发扬创新才能，对于幼儿园阶段的发展很有帮助。