洛阳市七年级数学上册第二章整式的加减基础知识点归纳总结.pdfVIP

谋事在人，成事在天！——《增广贤文》 洛阳市七年级数学上册第二章整式的加减基础知识点归纳总结 单选题 2ᵆ 2 2 2 1 1、下列说法：① 的系数是2；②多项式2ᵆ +ᵆᵆ +3是二次三项式；③ᵆ −ᵆ−2的常数项为2；④在 ， ᵰ ᵆ 1 2 5ᵆ 2ᵆ+ᵆ， ᵄ ᵄ， ，0 中，整式有3 个．其中正确的有（ ） 3 4ᵆ A ．1 个B．2 个C ．3 个D．4 个 答案：A 分析：根据单项式、多项式和整式的有关概念解答即可． 2ᵆ 2 解：① 的系数是 ，原说法错误； ᵰ ᵰ x xy2 2 ②多项式2 + +3 是三次三项式，原说法错误； 2 x x ③ - -2 的常数项为-2 ，原说法错误； 1 1 2 5ᵆ x y ab ④在 ，2 + ， ， ，0 中，整式有3 个，原说法正确． ᵆ 3 4ᵆ 综上，正确的只有1 个． 故选：A ． 小提示：本题考查了单项式和多项式的有关概念，能熟记定义是解此题的关键，注意：①表示数与数或数与字 母的积的形式，叫单项式；单项式中的数字因数，叫单项式的系数；单项式中所有字母的指数的和，叫单项式 的次数；②两个或两个以上的单项式的和，叫多项式；多项式中的每个单项式，叫多项式的项；多项式中次数 最高的项的次数，叫多项式的次数，③单项式和多项式统称整式． a b a b 2、将正整数按如图所示的规律排列，若用有序数对（ ， ）表示第 行，从左至右第 个数，例如（4 ，3 ）表 示的数是9，则（15，10）表示的数是（ ） A ．115B．114C．113D．112 答案：A 分析：观察图形可知，每一行的第一个数字都等于前面数字的个数再加1，即可得出 （15，1）表示的数，然后 1 穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟 得出（15，10）表示的数即可． 解：因为（1，1）表示的数是：1， （2，1）表示的数是：1+1=2， （3，1）表示的数是：1+1+2=4， （4 ，1）表示的数是：1+1+2+3=7， （5，1）表示的数是：1+1+2+3+4=11， …… [ ( )]( ) ( ) 2 a 1+ ᵄ−1 ᵄ−1 =1+ᵄ ᵄ−1 =ᵄ −ᵄ+2 所以（ ，1）表示的数是：1+1+2+3+4+⋯…+ （ᵄ−1）=1+ ， 2 2 2 2 2 ᵄ −ᵄ+2 15 −15+2 所以（15，1）表示的数是： = =106， 2 2 所以（15，10）表示的数是：106+10-1=115， 故选A ． 小提示：本题考查了找图形和数字规律，从题目分析发现每一行的第一个数字都等于前面数字的个数再加1 是 本题的关键．