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- 2023-07-18 发布于河南
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我读《狐狸和乌鸦》
我读《狐狸和乌鸦》 篇1 《狐狸和乌鸦》是一篇好玩的课文,插图生动好玩,形象地再现课文,信任我班的孩子肯定会很喜爱。 第一自然段要把握好“叼”,可以让孩子用手代替乌鸦的嘴巴“叼起铅笔”。 其次自然段到第6自然段写了狐狸的3次讲话,以及乌鸦3次的变化,我很喜爱这里,“眼珠一转”“赔着笑脸”“摇摇尾巴”“一溜烟跑掉了”都表现了狐狸的心理变化;“没有回答”、“看、没有回答”、“得意、唱”这些神态都充分表现了乌鸦一次又一次失去警惕。 课堂实录: 师:小伴侣,你们看(出示课文插图)一只饿极的狐狸来到了树林里,
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