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- 2023-07-16 发布于山东
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核心素养微专题;学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。地理学科核心素养主要包括人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力四个方面。;一、人地协调观
人地关系是地理学研究的核心主题。面对不断出现的人口、资源、环境和发展问题,人们越来越深刻地认识到,人类社会要更好地发展,必须尊重自然规律,协调好人类活动与地理环境的关系。人地协调观素养有助于人们更好地分析、认识和解决人地关系问题。高中地理选择性必修3模块涉及的人地协调观,构建的地理知识系统如下:;二、综合思维
综合思维指人们运用综合的观点认识地理环境的思维方式和能力。人类生存的地理环境是一个综合体,在不同时空组合条件下,地理要素相互作用,综合决定着地理环境的形成和发展。综合思维素养有助于人们从整体的角度,全面、系统、动态地分析和认识地理环境以及地理环境与人类活动的关系。高中地理选择性必修3模块涉及的综合思维,构建的地理知识系统如下:;三、区域认知
区域认知指人们运用空间—区域的观点认识地理环境的思维方式和能力。人类生存的地理环境多种多样,将其划分成不同尺度、不同类型的区域加以认识,是人们认识地理环境复杂性的基本方法。区域认知素养有助于人们从区域的角度,分析和认识地理环境以及地理环境与人类活动的关系。高中地理选择性必修3模块涉及的区域认知,构建的地理知识系统如下:;四、地理实
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