第一章第二节《地球的运动》第一课时 课件2022-2023学年鲁教版（五四学制）地理六年级上册.pptx

第二节 地球的运动第1课时 地球自转鲁教版 学习目标会用地球仪演示地球的自转，说出地球自转的方向、周期；解释地球自转产生的昼夜更替与时间差异现象；结合生活实例，说明与地球自转关系； 目录0102地球自转特点地球自转现象 01地球自转特点旋转中心、方向、周期 地球自转—— 地球绕着地轴的旋转运动旋转中心 是天转还是地转？16世纪中叶，哥白尼发表《天体运行论》，他认为太阳是宇宙的中心，地球在自转的同时还在围绕太阳公转。日心说不仅改变了人类对宇宙的认识，而且冲击了当时欧洲宗教固守的地心说。 日心说 地球自转方向—— 自西向东 地球自转方向—— 自西向东在极点俯视图上，呈现“北逆、南顺” 地球自转周期—— 1天，也就是24小时 02地球自转现象昼夜交替、时间差异 地球自转现象1—— 昼夜交替地球上一个不透明球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半。被太阳照亮的半球是白昼，未被太阳照亮的是半球是黑夜。地球不停的自西向东自转，昼夜也就不断更替。 地球自转现象：太阳东升西落 地球自转现象：斗转星移 活动：演示地球自转，说明地球自转产生的地理现象 由于地球不停的自西向东自转，地球上不同经度的地方，也就出现了时间差异地球自转现象2—— 时间差异越往东时间越早 地球上不同经度的地方，出现时间差异活动：在同一时刻，姨妈和畅畅互致问候，为什么会有时间差异 小结 1、下列有关地球自转方向的说法，不正确的是(　　)A. 地球自转方向是自西向东B. 从北极上空观察，地球呈逆时针方向旋转C. 从南极上空观察，地球呈逆时针方向旋转D. 从南极上空观察，地球呈顺时针方向旋转2、山东泰安某中学的小明听爷爷讲述夏日的星空：黎明时东方的“启明星”与傍晚时西方的“长庚星”是同一颗星。这种现象主要与哪种现象有关?(　　)A. 地球自转 B. 地球公转 C. 月球公转 D. 四季变化巩固练习DA 3、该实验演示的地理现象是（ ）A. 太阳自转 B. 太阳公转 C. 地球自转 D. 地球公转4、下列地理事象的形成与该实验密切相关的是（ ）A. 昼夜现象 B. 昼夜更替 C. 四季更替 D. 五带划分在暗室里，将一盏电灯放在桌子中央代表太阳，在离电灯大约l米远的桌边放一个地球仪代表地球，自西向东缓慢拨动地球仪如图所示。巩固练习CB 5、我们生活中的许多现象，往往蕴含着地理知识。下列现象中，与地球自转有关的是(　　)A. 正午时，全国各地学校操场上旗杆的影子总是指向北方B. 学校在冬季和夏季采用不同作息时间，夏季放学时间要比冬季晚C. 爸爸凌晨起来看德国世界杯足球赛现场直播D. 我们家乡四季分明，春暖、夏热、秋凉、冬冷6、晚上，北京的畅畅给美国的姑妈打电话说上午好，出现这种差异的原因是（ ）A. 地球自转，各地纬度位置不同 B. 地球自转，各地经度位置不同C. 地球公转，各地纬度位置不同 D. 地球公转，各地经度位置不同巩固练习CB 巩固练习7、地球仪是地球的模型，将如下图所示的地球仪按地球自转方向转动，A、B、C、D四点中最早从我们的视线中消失的是(　　)C