八年级数学实数之二次根式知识点总结.pdfVIP

百学须先立志。——朱熹 ⼋年级数学实数之⼆次根式知识点总结 ⼀、⼆次根式的概念及性质： ①⼆次根式的概念： ⼀般地，形如 √a （a≥0）的式⼦叫作⼆次根式，其中“ √ ” 称为⼆次根号，a 称为被开⽅数。 例如，√2 ，√ （x^2+1) ，√(x-1) (x≥1) 等都是⼆次根式。 ②⼆次根式的性质： 当 a ≥ 0 时，√a 表⽰ a 的算术平⽅根，所以√a 是⾮负数 ( √a ≥ 0)，即对于式⼦ √a 来说，不但 a ≥ 0，⽽且 √a ≥ 0 ，因此可以说 √a 具有双重⾮负性。 ③最简⼆次根式： 1、被开⽅数中不含有分母；2、被开⽅数中不含有能开得尽⽅的因数和因式。 ④积的算术平⽅根的性质： 积的算术平⽅根，等于积中各因式的算术平⽅根的积。 ⑤商的算术平⽅根的性质： 商的算术平⽅根，等于被除式的算术平⽅根除以除式的算术平⽅根。 注：对于商的算术平⽅根，最后结果⼀定要进⾏分母有理化。 ⑥分母有理化： 化去分母中根号的变形叫作分母有理化，分母有理化的⽅法是根据分数的基本性质，将分⼦和 分母分别乘分母的有理化因式（两个含有⼆次根式的代数式相乘，如果它们的积不含⼆次根 式，就说这两个代数式互为有理化因式）化去分母中的根号。 ⑦化成最简⼆次根式的⼀般⽅法： 1、将被开⽅数中能开得尽⽅的因数或因式进⾏开⽅； 2、若被开⽅数含分母，先根据商的算术平⽅根的性质对⼆次根式进⾏变形，再根据分母有理化 的⽅法化简⼆次根式； 3、若分母中含⼆次根式，根据分母有理化的⽅法化简⼆次根式。 判断⼀个⼆次根式是否为最简⼆次根式，要紧扣最简⼆次根式的特点： （1）被开⽅数中不含分母； （2）被开⽅数中不含能开得尽⽅的因数或因式； （3）若被开⽅数是和（或差）的形式，则先把被开⽅数写成积的形式，再判断，若⽆法写成积 （或⼀个数）的形式，则为最简⼆次根式。 ⑧⼆次根式的加减 ： （1）先把每个⼆次根式都化成最简⼆次根式； （2）把被开⽅数相同的⼆次根式合并，注意合并时只把“系数”相加减 ，根号部分不动，不是同 类⼆次根式的不能合并，即 ⼆、知识点讲解 ： 谋事在人，成事在天！——《增广贤文》 百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 1、⼆次根式的概念及有意义的条件： 例题1、下列式⼦中，是⼆次根式的有 （ B ） 例题2、使式⼦ √(m-2) 有意义的最⼩整数 m 的值是 2 。 2、最简⼆次根式： 例题3、√32 不是（填“是”或“不是”）最简⼆次根式，若不是它可以化简为4√2 。 3、积或商的算术平⽅根： 例题4、化简下列各式： 4、⼆次根式的运算： 例题5、计算下列各式： 三、知识拓展与提⾼： 例题6、 参考答案： 例题7、阅读下列材料： 将分母中的根号去掉，这种⽅法叫做分母有理化。 请化简下列式⼦： 参考答案： 例题8、观察下列各式及验证过程 请验证下列式⼦： 参考答案： 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼