传统节日端午节主题活动方案.docxVIP

传统节日端午节主题活动方案 传统节日端午节主题活动方案「篇一」 活动目标： 一、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。 二、能认真倾听老师和同伴的讲述，乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。 活动准备： 有关屈原的故事的图片。 活动过程： 一、观看图片，倾听屈原的故事，了解端午节的来历。 指导语：你们知道端午节为什么要吃粽子吗？ 二、理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。 指导语： ①人们为什么要过端午节？为什么要纪念屈原呢？ ②人们是用哪些方法来纪念屈原的？ 三、拓展交流：端午节还有哪些习俗？ 活动目标： 一、尝试运用画、撕、剪、贴等多种方式和同伴共同装饰美丽的龙舟。 二、乐意和同伴共同协商，分工装饰龙舟，体验合作成功的快乐。 活动准备：赛龙舟的照片、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、胶水、抹布等。 活动过程： 一、观察端午节龙舟比赛的照片，帮助幼儿回忆龙舟的外形特征，激发他们装饰龙舟的兴趣。 指导语：你看到的龙舟是什么样的？上面有什么？ 二、观察龙舟，讨论装饰龙舟的方法，激发幼儿合作装饰的兴趣。 指导语： ①龙舟上缺少什么？怎样才能把龙舟装饰得漂亮呢？ ②你准备装饰龙舟的哪一部分？用什么方法？需要什么材料？ 三、分组讨论、分工装饰龙舟。（观察幼儿合作情况，并对有困难的幼儿进行指导。） 四、举办“美丽的龙舟展”，体验合作成功的快乐。 活动三：我爱吃粽子 活动目标： 一、在观察、品尝中发现粽子的口味、形状是多种多样的，并乐意与同伴交流。 二、初步了解粽子的制作过程。 活动准备： 请幼儿收集的各种各样的粽子，包粽子的材料（米、粽叶、棉线等）。 活动过程： 一、展示、介绍“我收集的粽子”，了解粽子种类的多样。 指导语：你带来的是什么粽子？它是什么形状、什么口味的？ 二、观看包粽子，了解包粽子所需要的材料。 （1）讨论、认识包粽子的材料。 指导语：你知道包粽子需要哪些材料吗？（根据幼儿所述，一一出示相应材料并加以认识。） （2）观看老师（或家长）包粽子、煮粽子的过程。 三、品尝粽子、交流粽子的口味等，体验过端午节的乐趣。 活动四：端午节亲子活动 活动目标： 一、通过唱唱、跳跳、讲讲、尝尝等活动，进一步体验教师、幼儿、家长共同过端午节的快乐。 活动准备： 一、与端午节有关的故事碟片、歌曲磁带、表演材料等。 二、邀请幼儿家长参加活动。 三、各种端午美食（粽子、绿豆糕、鸭蛋等）。 活动过程： 一、开展家长、幼儿互动式智力竞赛，进一步了解端午节的主要习俗。 指导语：端午节是哪一天？人们是怎样过端午节的？为什么要过端午节？ 二、幼儿节目表演。 三、家长、幼儿的亲子游戏（如：包粽子比赛等）。 四、端午节美食自助餐活动。 传统节日端午节主题活动方案「篇二」 小粽子，大创意，绿色大奖等着你。在双泉过端午，除了风景如画的自然环境，市民还能参加趣味比赛，如：创意粽子争霸赛、端午攀岩争霸赛、端午钓王争霸赛等。如果您只想去散散心，也可以来到双泉农庄赏花、采蘑菇，活动当天的千人粽子宴和烧烤party同样给您带来不一样的绿色民俗假期。 一、活动主题： xx端午·绿色假期。 二、主办单位： xx农庄·绿色空间风景区。 三、活动时间： 20xx年x月x日。 四、活动地点： xx区xx乡xx农庄·绿色空间风景区。 五、比赛内容： （一）创意粽子争霸赛 比赛内容： 包粽子比赛的参赛者，需要利用双泉农庄提供的有机原料（猪肉、咸蛋、蜜枣、赤豆、红枣、绿豆、花生、水果等），按照自己的配方，做成风味独特、滋味万千的粽子。 比赛分区： 原料自助区：供参赛者领取所需原料。 粽子制作区：供参赛者制作粽子的场地。 粽子加工区：双泉负责将参赛者的粽子加工熟。 比赛评判区：评委对参赛粽子进行打分。 比赛规则： 1、参赛者x人一组进行比赛。 2、参赛者在原料区选择原料后，可充分发挥创意思维，在制作区制作参赛作品后，送至加工区加工成熟，评委团给参赛粽子打分。 3、参赛即可获得xx农庄赠送的纪念奖。 4、参赛作品分值超过x分（总分x分）的参赛者，即可获得xx。 5、参赛作品分值达到x分的参赛者，即可获得xxx。 （二）端午攀岩争霸赛 比赛内容：参赛者x人一组，带着一个端午节的问题登顶，首先登顶并正确回答问题的参赛者为获胜。 比赛时间：x月x日上午。 比赛地点：xx农庄攀岩区。 比赛奖品：待定（有机农庄提供产品、代金券等）。 （三）端午钓王争霸赛。 （四）千人粽子宴（有机绿色餐饮）。 传统节日端午节主题活动方案「篇三」 一、活动分析 农历五月初五，是中国传统的节日——端午节，为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统，特别举办多项庆祝端午节的促销活动，借此活动达到“寓教于乐”的目的。并回馈顾客，希望能提高商场知名度，吸引人潮，为顾客提供一个温馨的购物场所，以及提高活动日的营