新西师大版六年级数学上册《比、比例和比例尺的概念》课件.pptVIP

比、比例和比例尺的的概念的整理和复习 比、比例和比例尺的的概念的整理和复习比例比例意义性质解比例比例尺（数值比例尺、线段比例尺）正比例和反比例成正比例的量成反比例的量正、反比例的联系和区别比例的应用 1.下面式子中，那个是比？那个是比例？比和比例有什么区别？ 4:9=12:27 7:32=35:10 3:8 0.25:0.8 0.3:1 2.比例的基本性质是什么？什么叫解比例？解下列的比例。0.25:0.5=x:20 3.9:4=2.6:xX:2=0.2:5 3.9:4=2.6:x 3.什么叫比例尺？怎么求图上距离？怎么求实际距离？ 在一幅比例尺是1图上，量得距离是多少千米南昌与北京的距离是20.5厘米，北京与南昌的实际距离是多少千米？4.小山看一本书《十万个为什么》。下表是每天看的页数与所需天数两种量相对应数。每天看的页数35810需要的天4.4个同学去购买圆珠笔。下表是他 们购买圆珠笔的支数与总价两种量相对应数的。购买圆珠笔的支数2358总 价0.500.751.252.00 5.说一说什么叫正比例关系？什么叫反比例关系？它们之间有什么联系和区别？ 二.巩固练习。1.填空。（1）妈妈用10元钱可以买3千克鸡蛋，总价与数量的比是（ ），比值是（ ）。（2）汽车3小时行180千米，路程与时间的比是（ ），比值是（ ）。（3）因为14：21与0.8:1.2的比值都等于（ ），所以可以组成比例，（ ）:（ ）=（ ）:（ ）。（4）根据比例的基本性质，把6:2=0.9:0.3写成乘法形式是（ ）:（ ）=（ ）:（ ）。（5）一副设计图上注明的比例尺:是 在这副图上量得长8厘米的线段表示实际（ ）米；图上表示实际距离400 米的线段长（ ）厘米。 （6）观察表中总价与本数的关系，并填空。数量 （本价（元）0.91.352.35 2.选择正确答案的字母填入括号里。（1）时间一定，所行路程与速度（ ）。（2）正方体的体积和棱长（ ）（3）全班人数一定，出勤率和出勤人数（ ）。（4）单价一定，总价与数量（ ）。（5）一篇文章的总字数一定，每行的字数与行数（ ）。成正比例关系成反比例关系不成比例3.判断下面各题中两个变量是否成比例，成什么比例。（1）xy=1:8，x与y（ ）比例；x=，x与y( )比例；（2）3a=b，a与b（ ）比例；b:7=4:a，b与a()比例。（3）x-y=18，x与y（ ）比例。 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。