2023年新人教版四年级下册数学教材分析12.pdfVIP

新人教版四年级下册数学教材分析 2015.3 （一）教学内容包括：四则运算，运算定律，小数的意义与性质，小数的 加法和减法，观察物体（二），三角形，图形的运动（二），平均数与条形统 计图，数学广角——鸡兔同笼和综合与实践等。 （二）教学目标： 1．理解小数的意义和性质，体会小数在日常生活中的应用，进一步发展 数感，掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，掌握小数的加法和减法。 2．掌握四则混合运算的运算顺序，会进行简单的整数四则混合运算；探 索和理解加法和乘法的运算定律，会应用它们进行一些简便运算，进一步提高 计算能力。 3．认识三角形的特性，会根据三角形的边、角特点给三角形分类，知道 三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是 180°。 4．理解平均数，认识复式条形统计图，了解其特点，初步学会根据统计 图和数据进行数据变化趋势 的分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。 5. 经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题 的过程 ，体会数学在 日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题 的能力。 6．让学生经历从不 同的位置观察物体的过程 ，培养学生的空间想象和推 理能力。 7．进一步探索轴对称图形的特征和性质，会画一个 图形平移后 的图形。 8．体会学习数学的乐趣 ，提高学习数学的兴趣 ，建立学好数学的信心 。 9．养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 （三）教学重点：小数的意义与性质、小数的加法和减法、运算定律与简 便计算、及三角形是本册教材的重点。 （四）教学难点：图形的运动，三角形是本册的难点。 （五 ）教材的编写特点。 1. 改进四则运算的编排 ，加强对知识的概括和整理，降低学习的难度 ， 促进学生的思维水平的提高。 四则运算单元主要教学总结归纳整数四则运算的意义、每种运算各部分之 间的关系 、以及梳理出完整的运算顺序等。 关于运算定律，与以往的教材相 同，安排了加法和乘法的五条运算定律。 简便计算的编排，改变了以往简便计算以介绍算法技巧为主的倾向，着力 引导学生将简便计算应用于解决生活中的实际问题，同时注意解决问题策略的 多样化。 2．认识小数的教学安排，注重学生对小数意义的理解，发展学生的数感。 化趋势的分析进一步体会统计在现实生活中的作用经历从实际生活中发现问题提出问题解决问题的过程体会数学在日 改进了“小数点位置移动引起小数大小变化规律”的表述。把“小数点向 右/ 左移动一位，小数就扩大到原数的 10 倍/ 就缩小到原数的十分之一”改为 “小数点向右/ 左移动一位，相当于把原数乘 10/ 除以 10 ，小数就扩大到原数 的 10 倍/ 缩小到原数的十分之一”，这样改进突出了小数点与乘、除之间的关 系，更有利于学生的理解和掌握。 加强了小数点移动解决问题的教学，增加了适当的练习题。 3 ．提供丰富的空间与图形的教学内容，注重实践与探索，促进学生空间 观念的发展。 本册教材设计了丰富的便于操作 的实践活动，让学生通过实践操作和实 验 ，促进空间观念的发展，感受几何图形知识与 日常生活的密切联系。 教学内容的展开加强了探索性 ，如三角形的稳定性 ，与原教材相 比，增加 了摆一摆的活动实践，让学生经历探索过程 ，形成对知识的理解。增加了直角 三角形的直角边的介绍、四边形内角和的探索，删减了图形的拼组这个 内容。 平移中，教学利用平移知识解决问题的例题，教材呈现了学生 自主探索的 活动情景 ，探索如何运用平移的方法解决简单不规则 图形的面积问题，加深对 些简便运算进一步提高计算能力认识三角形的特性会根据三角形的边角特点给三角形分类知道三角形意两边之和大于 “平移”这种图形变换方式 的理解。 4．加强统计知识的教学，使学生的统计知识和统计观念得到进一步提升。 平均数是小学阶段要掌握的唯一的统计量 ，教材仍然沿用实验教材的编排 思想 ，着力于让学生理解平均数统计的含义。 5．有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力和解决问题的能 力