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第一章 第二节 化学计量在实验中的应用;1.了解物质的量的概念及其单位——摩尔。
2.了解阿伏加德罗常数,并能运用NA进行简单的计算。
3.了解摩尔质量的含义。;基础知识导学;一、物质的量的单位——摩尔;2.摩尔;3.阿伏加德罗常数;二、摩尔质量;练一练
1.下列有关物质的量的说法,正确的是( )
A.物质的量就是指物质的多少
B.原子、电子、中子、桌子等都可用物质的量来描述
C.物质的量是用来描述微观粒子的物理量
D.相同物质的量的SO2和SO3的质量相同;2.下列说法中,正确的是( )
A.1 mol氢约含有阿伏加德罗常数个氢
B.1 mol CaCl2含有1 mol Cl-
C.1 mol电子约含有6.02×1023个电子
D.1 mol H2O含有1 mol H2和1 mol O
解析 A项错误,未注明微粒的种类,氢是氢分子、氢原子还是氢离子不明确;
B项错误,1 mol CaCl2应含有2 mol Cl-;
D项错误,由初中化学可知 H2O 中无 H2,正确的表述为 1 mol H2O 含有
2 mol H和1 mol O。;3.下列有关摩尔质量的描述或应用中,正确的是( )
A.1 mol OH-的质量为17 g·mol-1
B.二氧化碳的摩尔质量为44 g
C.铁原子的摩尔质量等于它的相对原子质量;一、对物质的量、阿伏加德罗常数、摩尔质量等概念的理解;2.阿伏加德罗常数——“三量”
(1)基准量:0.012 kg 12C中所含的碳原子数。
(2)准确量:是一个物理量,用NA表示,单位是mol-1。
(3)近似量:6.02×1023 mol-1。;3.摩尔质量——“三性”
(1)等值性:摩尔质量只是以g·mol-1作单位时,在数值上与相对分子质量或相对原子质量相等。
(2)近似性:由于电子的质量非常微小,所以离子的摩尔质量以g·mol-1为单位时,其数值近似等于相对分子质量或相对原子质量,如Na和Na+的摩尔质量都为23 g·mol-1。
(3)确定性:对于指定的物质来说,其摩尔质量的值是一个定值,不随物质的物质的量多少而改变。;(1)摩尔质量与物质的质量的区别
①概念不同。摩尔质量是指单位物质的量的物质所具有的质量,而质量是指物体所含物质多少的物理量。
②单位不同。摩尔质量的单位是g·mol-1,而物质的质量的单位是g或kg。
不能理解为一种微粒的摩尔质量就是1 mol该微粒的质量。当摩尔质量以g·mol-1为单位,质量以g为单位时,二者在数???上相等。
(2)摩尔质量与相对分子质量或相对原子质量的关系
摩尔质量的单位用g·mol-1表示时,其数值与相对原子质量或相对分子质量相等。不能理解为摩尔质量与相对分子(或原子)质量相等。;(3)阿伏加德罗常数与6.02×1023的关系
阿伏加德罗常数近似为6.02×1023 mol-1,不能忽视阿伏加德罗常数的单位mol-1。;例1 下列说法正确的是( )
A.1 mol氢约含有6.02×1023个微粒
B.H2的摩尔质量是2 g
C.1 mol O2的质量是32 g,含有的氧原子数为2NA
D.2NA个H2SO4的摩尔质量为196 g·mol-1
解析 A项未指出 1 mol 氢具体是什么微粒,无法确定其个数,如 1 mol H2含1 mol氢气分子,含2 mol氢原子;
B项摩尔质量的单位为g·mol-1;
D项2NA个H2SO4的质量为196 g,但其摩尔质量仍然为98 g·mol-1。;判断有关概念注意
(1)一致性:物理量与单位要一致;
(2)具体性:指明具体微粒;
(3)恒定性:相对分子质量、摩尔质量不随分子的增多而变化。;变式训练1 下列有关阿伏加德罗常数(NA)的说法错误的是( )
A.32 g O2所含的原子数目为NA
B.0.5 mol H2O所含的原子数目为1.5NA
C.1 mol H2O含有的H2O分子数目为NA
D.0.5NA个Cl2分子的物质的量是0.5 mol;阿伏加德罗常数在计算时通常用近似值6.02×1023 mol-1;当进行概念表达或判断时,则用NA来表示粒子数目。;二、物质的量、物质的质量、粒子数目之间的相互计算;已知物质的质量求其微粒数目或已知物质的微粒数目求其质量都是先转换成物质的量,再计算微粒数或质量。;例2 下列说法正确的是( )
A.16 g O2所含的分子数为6.02×1023个
B.0.5 mol H2SO4含有的原子数为3.5NA
C.18 g H2O中质子的物质的量为1 mol
D.22 g物质A中含有的分子数为3.01×1023,则A的摩尔质量为44 g;解析 A项,16 g O2的物质的量为0.5 mol,其分子数为3.01×1023,A错误;
B项,1 mol H2SO4中含7 mol原子,故
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