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高二年级上学期数学重点知识点 1.高二年级上学期数学重点知识点 　　复合函数定义域 　　若函数y=f(u)的定义域是B,u=g(x)的定义域是A,则复合函数y=f[g(x)]的定义域是D={x|x∈A,且g(x)∈B}综合考虑各部分的x的取值范围，取他们的交集。 　　求函数的定义域主要应考虑以下几点： 　　⑴当为整式或奇次根式时，R的值域; 　　⑵当为偶次根式时，被开方数不小于0(即≥0); 　　⑶当为分式时，分母不为0;当分母是偶次根式时，被开方数大于0; 　　⑷当为指数式时，对零指数幂或负整数指数幂，底不为0。 　　⑸当是由一些基本函数通过四则运算结合而成的，它的定义域应是使各部分都有意义的自变量的值组成的集合，即求各部分定义域集合的交集。 　　⑹分段函数的定义域是各段上自变量的取值集合的并集。 　　⑺由实际问题建立的函数，除了要考虑使解析式有意义外，还要考虑实际意义对自变量的要求 　　⑻对于含参数字母的函数，求定义域时一般要对字母的取值情况进行分类讨论，并要注意函数的定义域为非空集合。 　　⑼对数函数的真数必须大于零，底数大于零且不等于1。 　　⑽三角函数中的切割函数要注意对角变量的限制。 2.高二年级上学期数学重点知识点 　　画圆柱、圆锥、圆台和球的直观图的方法——正等测 　　(1)正等测画直观图的要求： 　　①画正等测的X、Y、Z三个轴时，z轴画成铅直方向，X轴和Y轴各与Z轴成120°。 　　②在投影图上取线段长度的方法是：在三轴上或平行于三轴的线段都取实长。 　　这里与斜二测画直观图的方法不同，要注意它们的区别。 　　(2)正等测圆柱、圆锥、圆台的直观图的区别主要是水平放置的平面图形。 　　用正等测画水平放置的平面圆形时，将X轴画成水平位置，Y轴画成与X轴成120°，在投影图上，X轴和Y轴上，或与X轴、Y轴平行的线段都取实长，在Z轴上或与Z轴平行的线段的画法与斜二测相同，也都取实长。 3.高二年级上学期数学重点知识点 　　1、几何概型的定义：如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度（面积或体积）成比例，则称这样的概率模型为几何概率模型，简称几何概型。 　　2、几何概型的概率公式：P（A）=构成事件A的区域长度（面积或体积）； 　　试验的全部结果所构成的区域长度（面积或体积） 　　3、几何概型的特点： 　　1）试验中所有可能出现的结果（基本事件）有无限多个； 　　2）每个基本事件出现的可能性相等； 　　4、几何概型与古典概型的比较：一方面，古典概型具有有限性，即试验结果是可数的；而几何概型则是在试验中出现无限多个结果，且与事件的区域长度（或面积、体积等）有关，即试验结果具有无限性，是不可数的。这是二者的不同之处；另一方面，古典概型与几何概型的试验结果都具有等可能性，这是二者的共性。 4.高二年级上学期数学重点知识点 　　概率性质与公式 　　(1)加法公式：P(A+B)=p(A)+P(B)-P(AB)，特别地，如果A与B互不相容，则P(A+B)=P(A)+P(B); 　　(2)差：P(A-B)=P(A)-P(AB)，特别地，如果B包含于A，则P(A-B)=P(A)-P(B); 　　(3)乘法公式：P(AB)=P(A)P(B|A)或P(AB)=P(A|B)P(B)，特别地，如果A与B相互独立，则P(AB)=P(A)P(B); 　　(4)全概率公式：P(B)=∑P(Ai)P(B|Ai).它是由因求果。 　　贝叶斯公式：P(Aj|B)=P(Aj)P(B|Aj)/∑P(Ai)P(B|Ai)。它是由果索因; 　　如果一个事件B可以在多种情形(原因)A1，A2，....，An下发生，则用全概率公式求B发生的概率;如果事件B已经发生，要求它是由Aj引起的概率，则用贝叶斯公式。 　　(5)二项概率公式：Pn(k)=C(n，k)p^k(1-p)^(n-k)，k=0，1，2，....，n。当一个问题可以看成n重贝努力试验(三个条件：n次重复，每次只有A与A的逆可能发生，各次试验结果相互独立)时，要考虑二项概率公式。 5.高二年级上学期数学重点知识点 　　判断函数零点个数的常用方法 　　1、解方程法： 　　令f(x)=0，如果能求出解，则有几个解就有几个零点。 　　2、零点存在性定理法： 　　利用定理不仅要判断函数在区间[a，b]上是连续不断的曲线，且f(a)·f(b)0，还必须结合函数的图象与性质(如单调性、奇偶性、周期性、对称性)才能确定函数有多少个零点。 　　3、数形结合法： 　　转化为两个函数的图象的交点个数问题，先画出两个函数的图象，看其交点的个数，其中交点的个数，就是函数零点的个数。 6.高二年级上学期数学重点知识点 　　分层抽样 　　先将总体中的所有单位按照某种特征或标志(性别、年龄等)划分成若干类型或层次，然后再在各