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2021新课程标准变化-小学数学 2021新课标 小学 数学 新课程标准变化内容·小学数学 （第一学段：1-3年级） 一、数与代数 1.数的认识 增加：（1）在现实情境中理解万以内数的意义 （2）知道用算盘可以表示数 （3）能结合具体情境比较两个一位小数的大小，能比较两个同分母分数的大小 减少：能结合具体情境初步理解分数的意义 2.数的运算 增加：（1）能口算简单的一位数乘除两位数 （2）能计算两位数的加减法；一位数乘两位数的乘法；两位数除以一位数的除 法 （3）认识小括号，能进行简单的整数四则混合运算（两步） （4）体会估算在生活中的作用 减少：解释估算的过程 改变：（1）体会四则运算的意义→体会整数四则运算的意义 （2）能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题→能运用数及数的运算解决 生活中的简单问题 二、图形与几何 1.图形的认识 改变：辨认从正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状→能根据具体事物、照片或直 观图辨认从不同角度观察到的简单问题 2.测量 增加：（1）认识长度单位千米、米、厘米 （2）体会并认识面积单位分米2 减少：（1）能用自选单位估计和测量图形的面积 （2）体会并认识面积单位千米2、公顷 改变：能估计给定的长方形、正方形的面积→会估计给定简单图形的面积 3.图形的运动 增加：能辨认简单图形平移后的图形 减少：（1）能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形 （2）能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形 改变：（1）结合实例，感知对称现象→结合实例，感知轴对称现象 （2）认识轴对称图形→初步认识轴对称图形 4.图形与位置 减少：会看简单的路线图 改变：在东、南、西、北和东北、西北、东南、西南中，给定一个方向（东、南、西或 北）辨认其余七个方向→给定东、南、西、北四个方向中的一个方向，能辨认其余三个方向，知道北、西北、东南、西南四个方向 三、统计与概率 感谢您的阅读，祝您生活愉快。