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二年级安全教育教案｜小学二年级安全教育教案 下面是我整理的下面是我给大家整理的二年级安全教育教案｜小学二年级安全教育教案，一起来看看吧。二年级安全教育教案｜小学二年级安全教育教案二年级安全教育教案【一】一、教学目标 1.情感、态度、价值观目标能积极主动参与活动，初步形成自我保护意识和安全意识，珍爱生命。 2.能力目标  能够通过多种途径收集与主题相关的资料;在调查、访问过程中学习与人交往，尝试记录信息，并在体验活动中把信息转化为行动和经验;能够针对上学路上的问题进行深入分析，培养民现问题和解决问题的能力。  3.知识目标  了解上学路上的安全隐患，识记常见的交通标志和安全警示标志，了解交通安全常识，掌握与自己有关的交通规则;学会基本的防范技能。 二、教学准备 1.课件(《上学歌》、三种到校方式、《我能说“不”》) 2.简笔画(红绿灯、小桥、十字路口、公园、小百货店等)。 三、教学过程 (一)说一说 1.唱《上学歌》。今天老师给小朋友带来了一首好听的歌，让我们一起唱一唱吧。  2.这首歌你喜欢吗?对，它写的都是我们小朋友上学的事。那么，你每天是怎样上学的呢?  3.经过概括，得出三种结论:  小朋友上学有的是步行，有的是坐自行车或电动车，还有的是坐公交车或爸爸妈妈自己开车送的。  (二)画一画  1.小朋友，你们家住在哪儿?离学校远吗? 2.从你家到学校要经过哪些地方呢?  3.根据学生的回答随机在黑板上贴上简笔画(红绿灯、小百货店、小桥、十字路口等)  4.谁能上来摆一摆?请你简单介绍一下吧。  5.师:我们都很熟悉从家到学校的路线，能把这些画下来吗?(你们可以照图画，也可以按自己喜欢的方式来画，如果太难画，或者不会画，就用文字来表达吧!)看谁观察得仔细、画得清楚。  (三)评一评  1.在四人小组中交流画的路线图。  2.组内交流，推选画得最好的同学上台汇报展示。  (四)议一议  1.过渡:一(1)班的小朋友就是棒，一会儿就把从家到学校的路线图画好了。那么你在上学路上见过下面这些情况吗?  2.课件演示:《我能说“不”》  3.如果你就在边上，你会怎么做呢?你是怎么想的?  4.你做过这样的事吗?  5.教师总结:  (1)在上学路上玩卡片、玩蚂蚁，会迟到，影响我们一天上课的情绪。  (2)吃零食摊上的食物，会影响健康。  (3)玩摸奖游戏，买小玩具，浪费钱又影响学习。  板书:上学路上不玩耍。(齐读) 三.对本课时教学的简短提示与建议 1.让每个学生参与到活动中，画上学路线图，要让每个学生都动起手来，通过说一说、贴一贴、画一画引导学生回忆上学的路线，在玩中学，在学中玩，并学会分析路上的安全因素。 2.应尽可能再现学生的生活场景，通过辨析学生身边的事例，增强学生明辨是非的能力，逐步形成正确的行为。  3.针对一年级儿童的年龄特点，创设游戏环节，让学生在轻松愉快的学习氛围中接受知识。 二年级安全教育教案【二】教学目的： 1、教育学生要遵守交通规则。  2、使学生平安上学和放学。 教学过程：一、导入 我们已经上一年级了，有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有很多的危险，同学们一定要注意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。二、教授新课 1、要遵守交通规则 (1)同学们，你们都知道哪些交通规则?  (2)看来同学们知道的还不少，老师总结一些交通规则。  (3)齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们一定要记住，千万不要抢红灯。  2、坐车时不要抢座位  (1)你们每天是怎么上学来的?有几个同学使自己坐公共汽车上学来的，你们能说说坐车时要注意什么吗?  (2)师生共同总结坐车时应该注意的安全。  (3)分组表演“坐车上学的路上”  3、不要在街上打闹或者游玩  (1)我们中午或者晚上排队回家，在路上除了遵守交通规则，还要注意些什么呢?  (2)有的同学比较贪玩，看见街上很热闹，就想去玩一会儿，你们说这样做对不对?为什么?  (3)为了减少发生危险的可能，放学后一定要早早回家，不要在街上游玩。  4、要远离高空危险物行走  (1)我们在上、下学的路上，经常看到一些广告牌、电线等，这时候我们应该注意些什么呢?  (2)为了防止砸伤，我们一定要远离这些高空危险物，尤其是在刮风下雨的天气，最好能绕