八年级物理下学期期中考试质量分析.pdfVIP

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 八年级物理上学期期末考试质量分析 这次质量分析我从2 个角度出发的。一是整体上，对整个年级的物 理成绩来看还是在没有考出应有的水平。全年级平均分为55.3。我 教的152 班平均分为56.3。对于及格率来讲基本上都差不多。而对 于优秀率来讲，我教的152 班就相对较弱。从试卷可以看出对于新学 的物理知识密度掌握情况都不扎实的，就是在最基本的知识点这方面 可能没引起多大的注意。而在优良率这方面也是需要大幅度的提高， 因此，以后对教学方面的重点还是在基础知识和学困生上下功夫，努 力抓好优秀率。 二、试题分析及得失原因 1、第一大题的8 个选择题的难易适中，照顾全面，能很好地检查 学生对本部分内容的掌握程度，但就是最基础的1、2、3 题，仍然有 不少学生做错。 2、填空题。本题较好地体现了新课程标准对教学的要求和对学生 的要求，但由于诸多原因，比如数学运算比如语文理解能力的欠缺， 此题失分仍然严重，主要表现在对基础知识的记忆和图表的基础理解 上。电能表一题明显反应学生对实际应用物理知识理解的能力有待加 强。 3、实验题是课本中最重要的探究实验，老师在教学的过程中，也 强调了它的重要意义，有相当一部分学生做的很好，一个做满分的学 生，能够在实验题中不出一点漏子，说明优秀学生学习物理的热情， 1 丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫 志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟 但也存在不少问题，不少学生只能对这部分知识做出猜测，导致所做 的答案五花八门。丢分也比较严重。 4、计算题是综合能力的运用的考查，对于优中等的学生来说，这 两道题的难度适中，所以，优中等生完成情况良好，问题仍然出在差 等生上，交白卷的仍然居高不下，有近40 份的白卷。 三、教与学中存在问题 1、教的方面：在教学方面，有些知识点和一些常识强调的不够。 在学这方面，通过考察发现了许多平时没有注意到的地方，同样也是 细节方面。情景材料的不理解，信息题中无法正确掌握好题目所给出 的信息，这都是以后多加训练的地方，表面上各知识点，重点，难点 已落实，分析清楚。但实际从考试情况来看，对于一些基础知识点强 调不到位，特别是对实验题的讲解所花时间不够，对于实验原理的教 学关注太少，没有细化。 2、学的方面 （1）物理概念模糊不清。学生对一些基本的物理概念、物理规律 不理解，反映出在平时教学过程中不重视概念的引入过程，没有通过 实例或实验帮助学生理解概念和规律，没有及时有效的巩固所学知 识。 （2）学生审题不清，常把题目看错，或考虑问题片面单一，不能 灵活、全面地解答相关问题，失分较多。 甚至有落题现象。 （3）联系实际能力欠缺。试卷中凡是涉及生活实际的题，学生丢 分较多，反映出学生参与实践活动和动手操作较少。现在的学生都是 2 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫 独生子女,平日动手较少,生活经验缺乏，运用物理知识解决实际问题 的能力较弱，反思我们的教学，也反映了教师在平时的教学中引导学 生关注生活实际较少，把所学的物理知识与生活实际联系不够。 （4）语言表达能力较弱，不能简洁扼要地用物理语言表达规律， 抓不住关键，答不到点子上。反映平时