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中班数学活动：学习6-10(数)
中班数学活动：学习6-10的数字
活动目标：
1. 认识6-10的数字数量并能说出总数。
2. 认读6-10数字并理解数字的实际意义。
3. 能按照物品数量取数或按照数字数量取物。
活动准备：
1. 幼儿需要有初步的数字感知和按物体特征分类的经验。
2. 准备不同形状的糖果、包装袋、彩笔和笔筒等材料。
活动过程：
一、商店游戏
1. 引导幼儿拿出学习6-10的水果卡片，看一看并说出水果的名称。
2. 数一数，感知数字与物品数量的关系。
3. 认读数字6-10。
4. 小结：生活中有很多数量是6-10的物品，不管它们大小、颜色或形状，只要数量是6-10，都可以
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