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                肩肘倒立课时教学方案
教学内容 
直腿坐接肩肘倒立                                                                 2.嬉戏〔穿越障碍区〕 
教学目标 
通过练习,了解本课内容,建立肩肘倒立动作概念和技术表象。 2.通过练习,70%以上的同学能够根本完成肩肘倒立以及爱护与关心,局部同学能够完成技术动作,少数同学能够倒立停留23秒。 
3.通过练习,开展同学的协调力量,培育同学敢于挑战,勇于探究的精神和团结合作的意识。 
难点 肘支撑的时机把握及夹肘 
重点 顶髋和举腿的发力 
教学过程
导入    新课   阶段 
课堂   常规
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