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2023-07-16 发布于江苏
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人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》 WORD 格式可编辑小学数学知识框架一、知识框架（纵向）数的计算加法和减法乘法除法一年级上册二年级上册二年级下册 20以内的加减法乘法的初步认识（表内乘法）除法初步认识（表内除法）一年级下册三年级上册三年级上册 100以内的加减法（一）多位数乘一位数有余数的除法二年级上册三年级下册三年级下册 100以内的加减法（二）两位数乘两位数除数是一位数的除法二年级下册四年级上册四年级上册万以内的加减法（一）三位数乘两位数除数是两位数的除法三年级上册五年级上册五年级上册万以内的加减法（二）小数乘法小数除法四年级下册六年级上册六年级上册小数的加减法分数乘法分数除法五年级下册分数的加减法专业知识整理分享我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》 WORD 格式可编辑空间与图形平面图形立体图形一年级上册封闭的图形开放的图形认识物体一年级上册二年级上册五年级下册认识图形（特殊的图形）长度单位（线段的初步认识）长方体和正方体三年级上册二年级上册六年级下册四边形的认识（周长）角的初步认识（直角）圆柱和圆锥四年级上册二年级下册平行四边形和梯形的认识图形与变换（锐角、直角、钝角的认识）四年级下册三角形的认识