部编版1-3年级语文下册中心思想汇总.pdfVIP

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 部编版 1-3 年级语文下册中心思想汇总 部编版一年级语文下册中心思想汇总 第一单元 1.春夏秋冬 春之温暖，夏之火热，秋之静美，冬之晶莹。四季的美景让我们的生活变 得更加美 好。 识字 2 姓氏歌 中国的姓氏起源历史久远，姓氏文化源远流长、博大精深，是人类社会 发展史上的 世界之最，更是我们中华民族的骄傲。 识字 3 小青蛙 本文给我们描绘了一幅青蛙吃害虫，保护庄稼的美好画面。 识字 4.猜 字谜 文中有两则语言生动、有趣、优美的谜语，读起来朗朗上口。同时，字谜还揭示了 汉 字的特点和构字规律。 第二单元 课文 1 吃水不忘挖井人 这篇课文写了 在江西革命时，带领战士和乡亲们挖了一口井。解放后 ，乡亲 们为了 纪念 ，在井边立了一块石碑。 人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 课文 2 我多想去看看 《我多想去看看》以第一人称的口吻，讲述新疆的孩子想到遥远的北京城去看天安 门 广场的升旗仪式，北京的孩子想去遥远的新疆看天山的雪莲，抒发了少年儿童向 往了解外 面世界的美好心愿。 课文 3 一个接一个 本文是一首儿童诗，语言朴实无华，却生动地展现了“我”复杂、 矛盾的心理变化 过程，孩子天真无邪、纯真质朴的形象跃然纸上，让人产生无限的怜爱之 情。 课文 4 四个太阳 本文作者通过丰富的想象力和创造力，为一年四季画了四个不同颜色的太阳，体现 了 作者善良的心地，表达了作者美好的心愿。 第三单元 课文 5 小公鸡和小鸭子 这篇课文主要写了小公鸡和小鸭子是好朋友 ，小公鸡帮助小 鸭子吃到了草地上的虫 子，小鸭子又救了落水的小公鸡的故事 ，教会了我们要懂得伙伴之间应该团结友爱，互 相帮助。 课文 6 树和喜鹊 课文用生动的语句和细腻的语言描写了喜鹊和树由孤单到快乐的生 活经历。告诉学 谋事在人，成事在天！——《增广贤文》 老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃 生有了邻居，有了朋友，大家一同玩耍，一同游戏，就能享受快乐的生活。 课文 7 怎么都快乐 全书共有四个小节，分别写了一个人玩、两个人玩、三个人玩和许多人玩的不同乐 趣。 这首诗歌讲的是自己对快乐的感受。通过读文感受到独自一个人有快乐，与别 人相处都快 乐，大家在一起玩更快乐。还强调了集体的快乐，渗透了团队意识、合 作精神。 第四单元 8 静夜思 此诗描写了秋日夜晚，诗人于屋内抬头望月的所感。诗中运用比喻、衬托等 手法， 表达客居思乡之情。 9 夜色 《夜色》这篇课文是一首充满童趣的儿歌。写“我”从前胆子很小，怕黑 ，后来和 爸 爸出去散步后发现夜晚也像白天一样美好 ，“我”不再怕黑。教育我们要做一个 勇敢的孩 子。 部编版二年级语文下册中心思想汇总 第一单元 《村居》描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和孩子们放学后和风筝的情景 ， 表达 出诗人对春天的喜爱和赞美之情。 良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 《咏柳》这首诗通过描写在春风吹拂下，柳树迷人的姿态，赞美了万物复苏，生机盎 然的春天。 《找春天》作者运用了比喻，拟人的手法描写了孩子们眼中的春到，歌颂了春天的无 限美好，表达 了对春景，对大自然的喜爱之情。 《开满鲜花