一年级上册语文第四单元教学目标分析(部编版).pdfVIP

一年级上册语文第四单元教学目标分析(部编版).pdf

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我尽一杯,与君发三愿:一愿世清平,二愿身强健,三愿临老头,数与君相见。——《白居易》 一年级语文(上) 第四单元教学目标、教学重点难点分析 第四单元 单元学习目标 一、 教材简析 本单元是一年级上册的第四单元,安排了四篇课文《秋天》《小小的船 翼江南》《四季》、一个口语交际和一个语文园地四。 《秋天》是一篇写景的文章。本文抓住时间特点,选取初秋季节典型景 物的变化,描绘出一幅天高云淡、大雁南飞的秋景图,展现出作者对秋天的 喜爱、赞美之情及迎接秋季的喜悦之情。 《小小的船》是叶圣陶先生写的一首儿童诗歌,诗句优美,富于想象, 充满童趣。 第四单元 《江南》是一首古诗,写的是江南水乡人们采莲的情景。整首诗语言生 总目标 动活泼,通俗易懂,适合儿童阅读 《四季》是一首富有童趣的诗歌。本文通 过对四季代表性事物的描述,表现了春、夏、秋、冬不同的景色。诗歌采用 拟人化的手法来写,语言亲切、生动。所配的四幅插图,形象优美,色彩明 丽,便于学生观察和想象。 二、学习目标 1、 理解课文内容,知道四季的特征,感受各个季节的美丽。 2、 认识本单元要求会认的字,会写要求会写的字。 3、 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 4 、 感受晴朗夜空的美丽,培养学生热爱大自然的感情。 5、 借助插图,理解课文内容,了解诗歌大意。想象劳动人民采莲的情景, 体会他们在劳动中愉悦的心情。 三、教学重点难点 1、 认识本单元要求会认的字,会写要求会写的字。 2、 培养学生的思维能力、观察能力和表达能力。 3、 培养学生的审美情趣,激发学生热爱大自然的思想感情。 4 、 理解课文内容,了解一年四季的不同特点。 四、课时分配 1.《秋天》2 课时 2 .《小小的船》2 课时 3 .《江南》2 课时 1 谋事在人,成事在天!——《增广贤文》 我尽一杯,与君发三愿:一愿世清平,二愿身强健,三愿临老头,数与君相见。——《白居易》 4 .《四季》2 课时 语文园地四3~4 课时 五、教学建议 1. 采用比较法引导学生识字 2. 师生共同编儿歌,童谣,顺口溜,字谜案,加强学生对生字的记忆。 3. 可带领学生走出课堂,走进社会,并为他们提供展示的机会。 教学目标 1、 图文结合理解课文内容,知道秋天的一些特征。 2、 认识 3 个偏旁,会认 10 个生字,会写 4 个生字。 3、 练习用“秋天”“一会儿”口头造句。 4 、 能正确、流利地朗读课文,背诵课文。 1.《秋天》 5、 培养学生热爱秋天的情感。 重点难点 1、 图文结合理解课文内容,懂得词义。 2、初步认识自然段。 3、会认 10 个生字,会写 4 个生字。 4 、 用“秋天”“一会儿

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