2023年五年级奥数.行程.接送问题.教师版.pdfVIP

接送问题 知识框架 一、 校车问题——行走过程描述 队伍多，校车少，校车来回接送，队伍不断步行和坐车，最终同时到达目的地，即到达目的地的最 短时间，不要求证明。 二、常见接送问题类型 根据校车速度〔来回不同〕、班级速度〔不同班不同速〕、班数是否变化分类为四种常见题型： 〔1 〕车速不变-班速不变-班数 2 个〔最常见〕 〔2 〕车速不变-班速不变-班数多个 〔3 〕车速不变-班速变-班数 2 个 〔4 〕车速变-班速不变-班数 2 个 三、标准解法： 画图＋列 3 个式子 1、总时间=一个队伍坐车的时间+这个队伍步行的时间； 2、班车走的总路程； 3 、一个队伍步行的时间=班车同时出发后回来接它的时间。 例题精讲 【例 1 】某校和某工厂之间有一条公路，该校下午 2 时派车去该厂接某劳模来做报告，往返需用 1 小时．这 位劳模在下午 1 时便离厂步行向学校走来，途中遇到接他的汽车，便立刻上车驶向学校，在下午 2 时 40 分到达．问：汽车速度是劳模步行速度的几倍？ 【考点 】行程问题之接送问题 【难度】 ☆☆☆ 【题型】解答 【解析 】车下午 2 时从学校出发，如图， MSDC 模块化分级讲义体系 五年级奥数.行程.接送问题〔ABC 级〕.教师版 Page 1 of 19 工厂 P 学校 A B C 在 C 点与劳模相遇，再返回 B 点，共用时 40 分钟，由此可知，在从 B 到 C 用了 40 2 20 分钟， 也就是 2 时 20 分在 C 点与劳模相遇．此时劳模走了 1 小时 20 分，也就是 80 分钟． 到达问汽车速度是劳模步行速度的几倍考点行程问题之接送问题难度题型解答解析车下午时从学校出发如图模块化分 另一方面，汽车走两个 AB 需要 1 小时，也就是从 B 点走到 A 点需要 30 分钟，而前面说走完 BC 需要 20 分钟，所以走完 AC 要 10 分钟，也就是说 BC 2 AC ．走完 AC ，劳模用了 80 分钟； 走完 BC ，汽车用了 20 分钟．劳模用时是汽车的 4 倍，而汽车行驶距离是劳模的 2 倍，所以汽 车的速度是劳模速度的 4 2 8 倍． 【答案】 倍 8 【巩固】张工程师每天早上 8 点准时被司机从家接到厂里。一天，张工程师早上 7 点就出了门，开始步行 去厂里，在路上遇到了接他的汽车，于是，他就上车行完了剩下的路程，到厂时提前 20 分钟。 这天，张工程师还是早上 7 点出门，但 15 分钟后他发现有东西没有带，于是回家去取，再出门后 在路上遇到了接他的汽车，那么这次他比平常要提前 分钟到厂。 【考点】行程问题之接送问题 【难度】 ☆☆☆ 【题型 】解答 【解析 】第一次提前 20 分钟是 因为张工程师 自己走了一段路，从而导致汽车不需要走那段路的来 回，所 以汽车开那段路的来 回应该是 20 分钟，走一个单程是 10 分钟，而汽车每天 8 点到张工程师家里， 所以那天早上汽车是 7 点 50 接到工程师的，张工程师走了 50 分钟，这段路如果是汽车开需要 10 分 行的时间班车同时出发后回来接它的时间例题精讲例某校和某工厂之间有一条公路该校下午时派车去该厂接某劳模来 钟，所以汽车速度是张工程师步行速度的 5 倍，第二次，实际上相当于张工程师提前半小时出发， 时间是遇到汽车之后的 5 倍，则张工程师走了 25 分钟时遇到司机，此时提前（30 25 ）2 10