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Word 第 第 PAGE 1 页 职业技术教育学硕士研究生人才培养模式探索论文 ［关键词］职业技术教育学硕士讨论生产学研合作重要性必要性  我国自1988年开头招收职业技术教育学硕士讨论生以来，职业技术教育学硕士讨论生的队伍不断加大。但由于长期以来受高校其他学科的同化，高校在培育职业技术教育学硕士讨论生时也形成了同其他学科教育一样的学科化思维定式。这种培育模式将理论学问与实践学问相脱节，不利于职业技术教育学硕士讨论生的进展，不利于将职业技术教育学硕士讨论生培育成“讨论型＋应用型”双型人才。因此，探究出一条适合职业技术教育学硕士讨论生的培育之路至关重要。产学研