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关于小学生近视率的调查报告 关于小学生近视率的调查报告「篇一」 一、问题的提出 最近，我们班里多了几副眼镜，又有几个同学加入了眼镜一族中。为什么会有那么多同学近视了呢?我决定对同学们的近视情况调查一下。 二、调查的方法 ⒈采访调查班里同学近视情况、人数及近视原因。 ⒉上网浏览如何预防近视、注意用眼卫生。 ⒊请教有经验的专业人士。 三、调查情况和资料整理 采访人数40人 近视情况轻微近视中度近视高度近视不近视 近视人数21人8人2人9人 所占比例52.5%5%22.5% 近视主要原因不注意看书的姿势。常看电视，玩电脑游戏长时间玩电脑游戏，看电视。非常注意用眼卫生。 四、结论 ⒈班里的同学已经大部分都近视了，我们要找出近视原因。还要做到看书、电视电脑屏幕时保持良好的距离，否则会导致散光或近视度数加深。 ⒉中度近视和高度近视的同学们的近视原因都是常看电视，玩电脑。看出电视和电脑对我们的视力有很大的毒害，我们要尽量的少看甚至不看它们，别让镜片越变越厚。 五、建议 ⒈要养成看书写字的正确姿势，眼与书本之间应保持30厘米左右的距离。 ⒉不要看字迹太小或模糊的书报，写字不要写得太小。 ⒊教育儿童改正不合理的用眼习惯。 关于小学生近视率的调查报告「篇二」 调查报告： 关于本班同学近视的调查。 眼镜一族。 一、问题的提出 在这个学期里，我们班又增加了许许多多的眼镜一族。他们是因为什么原因近视？又有多少同学不幸近视了呢？为了弄清楚这些问题，我专门做了一次小调查。 二、调查方法 1、查阅书籍和资料，了解什么是近视及近视产生的原因？ 2、通过多种途径，了解本班一共有多少同学近视？ 3、调查、询问近视的同学，他们近视的原因究竟是什么？ 三、调查情况和资料整理 信息渠道。 涉及原因。 具体内容。 问卷调查。 本班同学近视状况 1、先天性近视：1人 2、经常看电视：1人 3、经常玩电脑、手机：13人 4、经常看书、阅读：9人 上网调查 什么是近视及近视产生的原因： 1、近视是视力缺陷的一种，能看清近处的东西，却看不清远处的东西。 2、近视眼是由晶体状的曲度过大造成的。 近视眼同学的用眼习惯 1、部分同学写作业时，眼睛离书桌距离太近。 2、长时间用眼不休息。 3、在昏暗的灯光下看书、学习。 4、不注意用眼卫生。 四、结论 （一）近视眼的状况是可以缓解的，只要你按规定遵守“三要”和“四不要”，近视是可以预防的，同学们也可以避免戴上厚重的眼镜，成为名副其实的“眼镜一族”。 1、“三要” （1）读书姿势要正确，眼睛与书本的距离保持三十厘米。 （2）每天早上和晚上坚持做眼保健操。 （3）减少上网或看其他有辐射性强的东西。 2、“四不要” （1）不要在强光和弱光下看书。 （2）不要躺着看书。 （3）不要走路时看书。 （4）不要在乘车时看书。 （二）本班同学的今年的近视情况与去年相比，有大幅上升的趋势。当然，这和我们每天繁忙的学习、工作是分不开的。 眼睛是我们心灵的窗户，我们要好好保护我们的眼睛，预防近视，千万不要成为眼镜一族哦！ 关于小学生近视率的调查报告「篇三」 调研时间：20xx.7.23——20xx.8.6 调研地点：河南省新乡县大召营镇店后营村 调查对象：店后营村小学生 调查主题：了解小学生近视的情况，调查小学生近视的 调查人员：王天宇 原因与防治，宣传保护视力健康的重要性 一、调查情况概述 调查目的：通过这次调查，找出同学们近视的原因，让小学生及家长意识到保护视力的重要性，形成良好的卫生用眼习惯。向大家宣传保护视力的重要性，帮助小学生健康成长。调查方法：问卷调查、查阅资料、观察及访问。 调查过程：制定计划，设计问卷 发放问卷 向小学教师、医生、家长以及学生进行访问； 观察小学生们的生活、学习的习惯 进行对调查结果进行整理、统计、分析；搜集相关资料归纳总结 调查结果：通过这次调查，发现现在小学生的近视率比较高，原因除小学生学习课业重外，大多数小学生经常长时间看电视、玩电脑，没有重视科学、卫生地用眼。通过对如何保护眼睛的宣传，能够了解更多近视眼带给同学们的种种不便，从而使同学们不仅仅是意识到眼睛健康的重要性，更要让小学生能真正的健康用眼，能够健康的成长。 调查过程 第一阶段：确立主题、设计问卷 第二阶段：向小学生的家里发放调查问卷和，向家长进行访问调查，对视力健康的重要性进行宣传，收回调查问卷，对结果进行统计、整理 第三阶段：向一些教师，眼科医生进行访问 第四阶段：网上查阅相关资料，希望得到更多关于保护视力的知识 第五阶段：整理所有内容，对这次调查报告作最后的总结。 调查问卷表 关于小学生近视情况问题的问卷调查 1、你是否为近视 a、是 b、不是 2、你认为有良好的视力对你是否重要 a很重要 b一般 c无所谓 3、是否知道近视对自己有很多不利（当兵，飞行员） a