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人之为学,不日进则日退,独学无友,则孤陋而难成;久处一方,则习染而不自觉。——《顾炎武》
最新教科版(2021 年版)小学科学五年级上册第一单元《光》
知识点练习题
(包括部分探究活动)
第1 课.光的思考
1.通常把那些自身能发光的物体称为光源。太阳是最重要的光源。
2.来自光源的光,如太阳光、灯光、萤火虫光、烛光、发光鱼;来自
物体反射的光,如月光、汽车后视镜。
3.来自光源的光或来自物体的反射光进入眼睛,才能使我们看到光源
或该物体。
4. 以下哪些物体可称为光源?
月光、太阳光、汽车后视镜、灯光、萤火虫光、烛光、发光鱼
太阳光、灯光、萤火虫光、烛光、发光鱼可称为光源。
5.探究活动
假设你的桌前放着一个红苹果,你的朋友把门关上,并把所有的灯都
关闭,房间里完全黑暗了。房间没有窗,门也没有缝隙,没有光能进
入这个房间。想一想,在黑暗中你能看到这个红苹果吗?
下面有三个选项供你参考,你也可以有其他的选项 。
①我不能看到这个红苹果,无论我在这个房间待了多长时间。
②当我在这个房间待了一段时间,眼睛适应 了黑暗之后,可以看到这
个红苹果。
③当我在这个房间待了一段时间,眼睛适应 了黑暗之后,可以看到这
个红苹果的影子 。
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
选出你认为最准确的一项,并说明理由。
提示:最准确的一项是①。因为只有在光源的光或来自物体的反射光
进人眼睛后,才能让我们看到光源或物体。我们想要看到物体必须要
有光,如果没有光,几乎所有的动物都无法看见物体。
6.说说光的重要性是什么?
只有在光源的光或来自物体的反射光进人眼睛后,才能让我们看到光
源或物体。我们想要看到物体必须要有光,如果没有光,几乎所有的
动物都无法看见物体,绿色植物也无法进行光合作用,植物将不能再
继续生长,不能为动物提供生存所必需的食物。
7.夜视仪可以在“黑暗”的环境中,将人眼看不见的光转换成电子信号,
让我们看到物体。夜视仪能看物体说明了什么?
(只有在光源的光或来自物体的反射光进人眼睛后,才能让我们看到
光源或物体。我们想要看到物体必须要有光。)
第2 课.光是怎样传播的
1.光在空气中沿直线传播。
2.探究活动:观察光的传播方式
(1)观察光的传播方式实验操作步骤:
第一步:在3 张矩形卡纸的同一位置上分别打一个小孔,直径约 1 厘
米大小;
第二步:用夹子分别固定卡纸,并直立在桌子上;
第三步:每张卡纸之间间隔约 15 厘米,并保持所有小孔在一条直线
上;
谋事在人,成事在天!——《增广贤文》
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
第四步:在最后一张卡纸之后约 15 厘米的地方,直立一张没有打孔
的卡纸作为屏;
第五步:关闭所有灯光,拉上窗帘,保证手电筒的光是唯一光源。
(2 )思考问题:
①使手电筒的光直接穿过这些小孔,你观察到的实验现象是:这时在
纸屏上会出现一个光斑。原因是:光是沿直线传播的。
②横向移动中间的一张带孔卡纸,使之偏离原来的位置。你观察到的
实验现象是:这时,手电筒的光穿过第一个小孔就被遮挡住,我们能
看到横向移动的那张卡纸上出现了光斑,而纸屏上却没有光斑。原因
是:光是沿直线传播的。
③纸屏上的光斑在卡纸移动前没有什么变化,在卡纸移动后没有光
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