2023北京初三二模语文汇编：名著阅读.docxVIP

2023北京初三二模语文汇编名著阅读 （2023北京西城 统考二模）名著阅读体验课上，老师让大家围绕“挫折与成长”或“奋斗与收获”的话题进 行发言。请选择一个话题，结合曾读名著的具体内容，谈谈你的理解。（100字左右） （2023北京海淀统考二模）郑玄谈读书时提到“举一纲而万目张”的方法，朱熹认为“读书百遍，其义自 见”，顾颉刚提倡读书时“要大胆地提出问题”。请从中选择你最有感触的一点，结合读过的一本名著，谈谈 自己的做法与收获。 答： （2023北京房山统考二模）有人说：“阅读可以拓展人生的宽度。”请你结合读过的名著内容和自己的阅 读体验，谈谈对这句话的理解。（100字左右） 答： （2023北京大兴统考二模）2023年4月，有着40余年历史的北京书市，如期举办。酷爱读书的你， 走进“书香大兴分会场，参与好书推荐活动。请选择你读过的一本名著，结合书中内容和自己的阅读感 受，写一段推荐语。（100字左右） 答： （2023北京昌平统考二模）17.书籍犹如灯塔，指引人们前行。请结合你阅读过的一部名著内容，说说 你对这句话的理解。（100字左右） 参考答案 .示例一：初中三年充满了挫折与考验，但正是这些挫折和考验让我获得了成长。正如《西游记》所写，师 徒四人在途中经历九九八十一难，一路降妖伏魔，最终才取得真经。正是这些磨难和考验，磨炼了他们的意 志，促进了他们的成长。 示例二：《钢铁是怎样炼成的》描述了保尔奋斗中的精彩人生：他在当兵时英勇无畏；在建设国家时忘我劳 动；在全身瘫痪、双目失明的情况下，依然顽强学习，最终用生命写成了小说。他的一生启示我们：只有奋 斗才能收获理想中的生活。 .答案示例一：我对“举一纲而万目张”有感触。阅读《红星照耀中国》时我先读了作者序言，了解到整部 书记录了作者在苏区采访的见闻，向全世界真实报道了共产党和红军以及党的领袖的成长历程。 通过读序言，我了解了整本书的主要内容和作者的写作意图，阅读思路更加顺畅了。 答案示例二：我对“读书百遍，其义自见”有感触。在阅读《水浒传》时我就曾反复阅读。第一次阅读我了 解主要内容，梳理出人物关系，第二次阅读我选择了书中重点人物，细细品味人物的性格特点， 第三次阅读我关注人物的不同。反复阅读让我对作品的理解逐渐深入，不断丰富。 答案示例三：我对“要大胆地提出问题”有感触。在阅读《海底两万里》时我提出“尼摩船长是一个伸张正义 的人还是一个残酷的复仇者”这个疑问。我带着这个问题深入阅读，了解到尼摩船长不仅是复仇，更是支 援被压迫民族的反抗斗争。疑问解开了，我对人物的理解也更加全面。 .【答案示例一】多读一本书就多了解有些我们不能踏足的领域。如我阅读《红星照耀中国》，我走近了毛 泽东、周恩来、彭德怀、朱德等红军将领，了解了中国工农红军爬雪山、过草地那段虽然艰难但充满意义的 历史。所以说，通过阅读可以开阔视野，增长见识，拓展人生的宽度。 【答案示例二】阅读《昆虫记》，我走进了昆虫的世界，认识了能在地下蛰伏4年之久的蝉；阅读《西游 记》，我走进了光怪陆离的神话世界；阅读《骆驼祥子》，我仿佛回到了 20世纪20年代的北平，认识了“人 力车夫“祥子……所以说，通过阅读可以开阔视野，增长见识，拓展人生的宽度。 .答案示例：我选择《朝花夕拾》，书中《阿长与〈山海经〉》介绍了一个为作者买《山海经》的淳朴善 良的保姆，《藤野先生》介绍了一位治学严谨、为作者排忧解困的老师。阅读此书，我了解了鲁迅的生活 经历和心路历程，相信你会有更多的收获。 .无答案