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学前儿童健康教育概述教案 的行为，具有良好的道德品质。 3.讲解学前儿童健康教育的内涵和特点。 学前儿童健康教育是指针对3-6岁儿童，通过各种形式的教育活动，促进儿童身心健康的全面发展，并培养儿童良好的卫生习惯和健康意识。学前儿童健康教育的特点是：早期干预、综合性、系统性、针对性、趣味性、实践性。 4.介绍健康概念的演变发展过程及影响人类健康的主要因素。 健康概念的演变发展过程可以分为三个阶段：生物医学模式、社会医学模式和生态医学模式。影响人类健康的主要因素包括遗传因素、生活方式、环境因素、社会因素等。 第三部分――案例分析和讨论 1.通过案例分析引导学生了解影响学前儿童健康的因素。 2.讨