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- 2023-07-18 发布于江苏
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我的收获——说“探究凸透镜成像规律”一课;物理探究课堂;总体印象;精彩之处;精彩之处;商讨之处;假探究表现之——;努力方向;;;;;“真”:物理探究的根本
创设真情景
引发真问题
进行真探究
投入真情感
追求真智慧;理:物理教学的关键;思:物理教学的核心;实践途径;我的收获——说“探究凸透镜成像规律”一课;物理探究课堂;总体印象;精彩之处;精彩之处;商讨之处;假探究表现之——;努力方向;;;;;“真”:物理探究的根本
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