部编版三年级下册语文17我变成了一棵树说课稿.docxVIP

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部编版三年级下册语文17我变成了一棵树说课稿 3.精读课文,感悟想象。 (1)分段朗读,理解每段的意思。 (2)引导学生感受文中的想象,如“水珠从我嘴巴里流出来”、“树上有各种形状的鸟窝”等,让学生产生画面感。 (3)让学生想象自己变成某种物体后会发生什么,展开想象写故事。 4.赏读课文,体味情感。 (1)引导学生体味文中蕴含的“爱”与“童心”,如“我”变成树后和动物交朋友的情节,让学生感受到母子之爱。 (2)让学生分享自己的感受和想法,加深对文本的理解。 5.活读课文,运用语言。 (1)让学生仿照课文展开想象,写一篇自己变成某种物体后的故事。 (2)引导学生用生动的语言表达自己的想象,提高语

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