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《卖火柴的小女孩》课本剧场景:以后的中国、中世纪的丹麦街头。
人物:中国小朋友(a 同学.b 同学.c 同学) 丹麦小少女(d 同学)、奶奶(e 同学)
故事背景:500 年后的中国,科技与文明高度发达。几个小朋友用月光宝盒返回到中世纪的丹麦,见证了卖火柴的小少女悲惨、悲伤的日子,并将她带回到中国幸福的日子中来。
12 登场:《娃哈哈》歌曲,边舞边唱。
3、都什么年代了,还唱这种老掉牙的歌曲。
1、你管呢,我就喜欢古时候的歌曲。
2、算是,多管闲事。如今的日子多没意思呀,竟然你别像回到古时候的日子吗?
3、也是。如今的日子太无聊了。整天在家里对着电脑。学什么东西基本上冷冰冰的,都快把我憋疯了。依然古时候好呀,听说那时候小朋友们都在一起学习,可真好!
1、哎,我有个提议,咱们回到过去玩玩,好吗?
2、好呀,好呀,那咱们回到什么时候呢?
3、我想咱们到 500 年前的开平小学吧。听说这个时候,开小的同学和老师可好啦。
1、不行,不行。要我说呀,咱们到中世纪的丹麦去。去看看那位传说中的卖火柴的小少女,你们说,如何样?
23 好呀,好呀,太棒了。
1、那就到我家,坐我爸爸的时空穿梭机去吧。
2、都什么年代了,还时空穿梭机呢!我这个地方有月光宝盒。
(掏出月光宝盒)你们俩过来!(打开月光宝盒,三人一起念叨:好好学习,天天向上!)
(一道白光过后,三人来到了中世纪的丹麦街头)
123、到啦……这个地方可真冷呀。
1、卖火柴的小少女到底在哪儿呀?
(三人作寻觅状)
2、快看那边!
(小少女登场。大雪纷飞。小少女作严寒状。自言自语。忽然,一辆马车直奔过来,小少女吓得直跑。把拖鞋都跑掉了。)
(3 走过去,把鞋捡了起来。)
3、哈!太棒了!等我今后有了孩子,就能够用它来当摇篮!
12、你真讨厌!
(小少女光着足,独舞。卖火柴啦!卖火柴啦!……一别小心,跌倒在墙角里。顺势坐在那儿,缩成一团。旁白:多冷的天呀,小少女,你依然快回家吧!)
小少女:我别敢回家。这一整天,我没有卖掉一根火柴,没挣到一分钞票。爸爸一定会打我的。再说,家里和街上一样冷!
(小少女别断搓手,一双小手都快冻僵了)
123、小少女,快划一根火柴,来暖和一下吧!快呀!
小少女犹豫着,终于,她抽出一根火柴,划着了。她出神地看着火柴上的小小的火苗。幻象一:大火炉。小少女独舞。
12、啊,确实好暖和!
3、如何能说好暖和呢?
12、那……
3、那是——相当暖和!
12、嗨……
火柴灭了……
123、小少女,快,快,再划着一根火柴!
(小少女又划着一根火柴)幻象2:烤鹅小少女独舞。
3、太棒了!烤鹅还会走路!让我咬它一口!
12、别闹啦!快看,火柴又灭了!喂!小少女,再划一根吧!
(小少女又划着一根火柴)幻象3:圣诞树、流星……小少女,众人舞蹈。
小少女:有一具什么人快要死了。奶奶活着的时候告诉过我,一颗星星降下来,就有一具灵魂要到上帝那去了。唉……
123、小少女,别哀息!快,再划一根火柴吧!
(小少女又划着一根火柴)幻象4:奶奶浮现在亮光里。
小少女:奶奶!啊!奶奶!请把我带去吧。我知道,火柴一灭,您就会别见的。像那暖和的火炉、喷香的烤鹅、漂亮的圣诞树一样,就会别见的!
123、对!小少女,快划火柴!快呀!
(小少女划着一大把火柴,123 并且也划着火柴)幻象 5:奶奶带着小少女飞向远方。旁白:翌日……
(小少女坐在墙角,脸上带着微笑,死了……)
123 围过去:小少女,小少女!(哭)
3、她死了,她死了!如何办呀?
止住哭声:哎,对了,我们用月光宝盒回去,帮她复活,如何样?
23、好!
(123 打开月光宝盒……回到奶奶正带着小少女远去的那一刻。)
123、小少女,小少女!快回来!
小少女惊奇的回过头:你们是什么人?
2、我们是 1000 年后的中国小朋友。专门回来救你的。
1、是呀。小少女,请和我们一起走吧。回到500 年后的中国,那样,你就会拥有欢乐和幸福,永久也可不能受苦了。
小少女:确实吗? 12、固然是确实。 小少女:那太好了! 3 拉回 12:不好呀!
12、如何不好?什么原因不好!
3、月光宝盒告诉我,我们别能改变历史。假如非要救活她,我们就必须有一具人要留下, 做卖火柴的小少女。
12、啊?!!
(123 犹豫着。)
1、让我留下!
2、让我留下!
12、我留下!我留下!
2、依然让我留下吧。我留在这个地方,爸爸妈妈还有姐姐呢。而你,惟独你一具人!
1、那……
2、别犹豫了!你们快走吧!
(2 推 13 和小少女)
3、好吧,我们走吧。那你多保重!(挥手再见)。
(13 和小少女做月光宝盒回到 500 年后的中国)
(大伙儿一起唱《娃哈哈》,舞蹈。感悟今天的幸福日子) 与此并且,五百年前的丹麦街头……
独舞。
2、真心希翼小少女可以幸福、欢乐。也未动分毫祝愿所有的小
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