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幼儿园科学领域活动培训心得体味 篇一：幼儿园观摩心得体味 篇一：幼儿园观摩课心得体味 幼儿 园观摩课心得体味 这次观摩的课程内 容是科学领域和音乐领域教学活动，而在六大领域中我 以为科学领域是最难组织和施教的， 特殊是公开示范课，在选材和施教中要考虑的因素太多 太多，施教中的语言组织不妥可能导 致孩子们的口无遮拦泛泛而谈，对教师的教态、语速、 语感、情绪要求特殊高，对孩子的掌 控也需要必然的技能。在本次活动中，咱们真的是大开 眼界，让我见地了两位老师的业务能 力、组织教学能力、驾驭课堂能力，更多的是看到了在 活动中表现出来的一些新的理念，包 括他们的选材，教法及最后的评价都值得咱们学习： 一、互动 感受最深的就是师 生之间的互动，活动进程中教师更注重的是生生之间的 互动，把互动的空间留给孩子，因为 孩子们之间的经验分享与交流，更能为幼儿所接受。而 刻苦钻研，吸收经验，提高自身素质，让咱们从事幼教 工作永远都充实而快乐！ 幼儿园观摩学习心 得体味（三） 在这次听课中我有 以下几点体味： 一、幼儿教学应该 以幼儿为主体，教师为主导。 在语言教学中首先 让幼儿参预集体游戏，将整个故事情节在适当的背景下 演出一遍，使幼儿了解图片内容，然 后再出示图片，让幼儿罗列图片顺序，自由讲述图片内 容，老师只是稍加引导，最后教师再 有表情的讲述故事一遍，从而加深了幼儿对故事的理解。 她的这种教学方式，